1、阅读题  
小题1:这首词的上片是怎样表现“断肠”的?(3分)
小题2:“天可老，海能翻，消除此恨难”运用了哪种表现手法？请作简要分析(3分)
小题3:这首词表达了词人什么样的思想感情?（4分）
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2、阅读题  阅读下面一首诗，回答问题。（8分）
白头吟  
卓文君
皑如山上雪，皎若云间月。 闻君有两意，故来相决绝。
今日斗酒会，明日沟水头。 躞蹀①御沟上，沟水东西流。
凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。 愿得一人心，白首不相离。
竹竿何袅袅，鱼尾何

3、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
醉?眠
唐 庚
山静似太古，日长如小年。
馀花犹可醉，好鸟不妨眠。
世味门常掩，时光簟已便。
梦中频得句，拈笔又忘筌。
注：唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。
小题1:说明“山静似太古”一句的含意。（2分）
小题2:“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？（4分）
小题3:《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。（4分）

4、阅读题  阅读下面这首宋词。
浣溪沙?姜夔
丙辰岁不尽五日，吴松作。
雁怯重云不肯啼。画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。
【说明】公元1196年除夕前五日，白石道人从无锡乘船归杭州家里，途经吴松（今江苏吴江），遂作此词。
小题1:历代认为“画船愁过石塘西”中的“愁”字用得极妙，请对“愁”字进行赏析。（5分）
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小题2:全词是怎样将景和情联系起来的？请简要分析。（6分）
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5、阅读题  阅读下面这首宋词，回答后面的题目。
●锦缠道
宋祁
燕子呢喃，景色乍长春昼。睹园林、万花如绣。海棠经雨胭指透。柳展宫眉，翠拂行人首。
向郊原踏青，恣歌携手。醉醺醺、尚寻芳酒。问牧童、遥指孤村道：“杏花深处，那里人家有。”
（1）请结合全词，分析表达了作者什么思想感情？（4分）
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(2)在下阙中作者描绘了一个怎样的自我形象，请具体分析。（4分）
答：_______________________________________________________________________
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