1、阅读题  念奴娇·赤壁怀古
苏 轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
小题1:“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”运用了什么修辞手法，描写了什么内容？（5分）
小题2:本词结尾作者发出的感慨“人生如梦，一尊还酹江月”，表达了他怎样的复杂情绪？（5分）

参考答案：
小题1:此句运用了夸张、拟人和比喻的修辞手法，描写了赤壁的雄奇壮丽、气势磅礴的景色。（修辞每个1分，内容2分）? w
小题1:临古战场，思古代英雄，叹自己华年已逝，功业未成，“人生如梦”的感慨中透出几分伤感悲凉；面对滔滔大江，邀明月共饮，望月解己愁，又有一丝豁达乐观超然。总之，理想与现实的矛盾，达观与消极的交织，尽在字里行间。（每个方面的意思各2分）

本题解析：略

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面诗歌，完成后面题目。
晚 望
清·郑珍
向晚古原上，悠然太古春。
碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。
独怜溪左右，十室九家贫 。
（1）这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。
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（2）有人认为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独运之处。你同意哪一种意见？请结合全诗内容加以概括分析。
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参考答案：（1）鸟儿隐没于碧空之中，却说被蓝天白云收了进去；农人田间穿行劳作，却说被翠绿的稻秧送了出来。一“收”一“出”，运用拟人手法，赋予事物以人的情感，描绘出一幅清新明丽的春景图。（意对即可）
（2）同意后一种意见。前三联描绘春色之美和闲适之感，最后两句点出农村的穷苦的内心的沉重。作者运用“以乐写哀”的手法（或“以乐景衬悲情”、“对比”），抒发了满腔悲愤之情，也使感叹民生疾苦的主旨更为明确。（如同意前一种意见，只要能自圆其说，也可适当给分。）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  临江仙 ·夜饮东坡醒复醉
苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。?
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。
[注]这首词是作者元丰五年（1082）九月被贬黄州（今湖北黄冈）时所作。
小题1:“家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。”历来为人称道。试简要赏析其表现手法。?（4分）
答：
小题2:“小舟从此逝，江海寄馀生。”寄托了作者怎样的情怀？（4分）
答：

参考答案：
小题1:以动衬静，以有声衬无声，通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声，烘托出夜静人寂、安静恬美的意境。（4分）
小题1:词人要趁此良辰美景，驾一叶扁舟，随波逐流，任意东西，他要将自己有限的生命融化到无限的大自然之中，追求一种精神自由、合乎自然的人生理想。表达出词人潇洒如仙的旷达襟怀，是他不满世俗、向往自由的心声。（4分）

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
竹轩诗兴
张

参考答案：

本题解析：

本题难度：困难

5、阅读题  阅读下面一首唐诗，回答下面问题。
山 行
项斯
青枥林深亦有人， 一渠流水数家分。
山当日午回峰影， 草带泥痕过鹿群。
蒸茗气从茅舍出， 缲丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客， 不惜相随入岛云。
①从诗歌体裁上看，这首诗属于__________________。
②下列对诗句的理解，不正确的一项是
[? ]
A、首联描绘山间村落：枥木已蔚成深林，但并非杳无人烟；有一条溪水流过，被几户人家共同分享着。
B、颈联写村民如何烘茶和抽茧，茅舍飘出蒸茗的气味，隔着竹篱传来缲丝的声音，从而表现了山村农民生活的艰辛凄苦。
C、尾联写诗人行走在山路上，邂逅了一位卖药材回来的人，最后随同这位药农一道进入那烟霭茫茫的深山岛云中去了。
D、末句的“不惜”是抒情的关键：山村风景已然如此明丽，那么山中的景色应该更为迷人吧！这样的结尾使感情更加深蕴而隽永。
③这首诗颔联的景物描写历来为人称道，请结合诗句，从“动静结合”的角度赏析颔联的妙处。
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参考答案：①七言律诗
②B
③“山当日午回峰影”一句，山峰本是静态的，而诗人用一个“回”字，写出正午群峰影子随日移动，日下之峰与山峰之影动静相衬，突出了山间的幽静和山行的情趣；“草带泥痕过鹿群”一句通过草上泥痕这一静态细节，去描写群鹿竞奔、蹄落草掩的动态景象，写出了山间景色的清丽而又生机无限，笔法细腻贴切，从而表达了诗人对山间生活的无限热爱之情。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般