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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点汇总《语言文字运用》高频试题预测(2017年最新版)(十)
2017-08-06 05:55:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。(6分)

答:


参考答案:示例:图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。


本题解析:内容完整,给4分:答出均逐年增加的,给2分;答出增幅有差异的,给1分;答出差距加大的,给1分。语言连贯,给2分。 如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。解题时要仔细观察两个范围的人在各项指标中的数字变化,从相同点和不同点两个方面加以对比分析,得出结论。答题注意两点内容不可以重复或者交叉。图文转换题的出题方式经常是设置两道题目,第一题往往是对图表画面内容的概述。要求考生要把握重点内容,主要信息。 第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。要求考生要注意和图表直接相关的内容,尽量不要跳过图表内容,进行随意的推测。一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。


本题难度:一般



2、语言运用题  请为下面文段写一个点明中心、统领全段的起始句。(4分)
?      ?。《论语》是语录体散文,所记孔子言论,如“逝者如斯夫,不舍昼夜”,形象生动,精练简洁,带有格言意味。《孟子》用语警辟,比喻精当,往往借助形象议论说理,深入浅出。《庄子》想象丰富,汪洋恣肆,总能为其所说的道理创造出生动的寓言故事,全书仿佛是由寓言故事连缀而成。其他诸子散文,如《墨子》《荀子》《韩非子》等,也都具有这一特色。


参考答案:先秦诸子散文的突出特色是寓理于形,借助形象议论说理。


本题解析:文段包含两个要点:诸子散文都有突出特色,他们的特色分别是什么。所以概括、统领这段话应该包含这两个要素。那么特色究竟是什么呢?文段的最后,特别提到,都具有这一特色,可知,诸子散文有一个共同特点,从材料分析看,共同的特点就是用形象说道理。
点评:本题的答题技巧是合并同类,提取共同点,在整合信息时,还要注意就地取材,从文段中找现成词汇。这样不易出错。难度中等。


本题难度:简单



3、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(?)
A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生会在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B.中国正在经历从“吃饱”向“吃健康”的转变,在这一进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。
C.长沙市扶贫办的同志说,贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来。
D.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。


参考答案:B


本题解析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。A项搭配不当,“学习”与“素养”不能搭配;C项“贫困市民”和“下岗职工”概念交叉, “看作”和“是”语意重复,应去掉“是”; D项成分残缺,“那些环境……”前应加上“对”。故选B。


本题难度:一般



4、单选题  下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是?(?)
A.稽首∕无稽之谈 妊娠∕寥落星辰 粗糙∕名噪一时浅薄∕日薄西山
B.妖娆∕不屈不挠 腈纶∕羽扇纶巾  旋涡∕头晕目眩疱疹∕逾庖而宴
C.载货∕载歌载舞 模式∕装模作样 谂知∕审时度势呼吁∕长吁短叹
D.镌刻∕扶老携幼 懊丧∕奥妙无穷 假期∕狐假虎威墙垣∕亘古未见


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:一般



5、语言运用题  下面是关于海洋生物的介绍,请用简明的文字概述海蛇尾的特点与功能。(不超过35字)
  一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来,它看上去没有头也没有眼睛,但事实上每条手臂都遍布着“眼睛”,全身就是一只巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说,他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时,偶然发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成。海蛇尾没有脑子,但有神经系统。微小透镜可以把光聚焦到神经末梢上,产生视觉信号。这样,遍布全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼,与昆虫的复眼相似,它在躲避天敌时非常有用。
答:________________________________________________________________


参考答案:海蛇尾体表遍布细小的的凸透镜,组成一只巨大的复眼,用以躲避天敌。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



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