1、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答问题。
点绛唇
绍兴乙卯登临绝顶小亭
叶梦得
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。
老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。
【注】高宗朝，叶梦得任建康知府，曾成功地阻止过金兵的渡淮入侵。本篇是他晚年退居吴兴后的作品，当时宋王朝南渡已有八年。
（1）请指出“万里横烟浪”中“横”字的作用。（2分）
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（2）试析“老去情怀，犹作天涯想”的表现手法。由此句可以联想到曹操《龟虽寿》中的哪两个句子？（4分）
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（3）“空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样”，历来为评论家所推崇。请简要分析其表达的情感。（4分）?
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参考答案：K]（1）（2分）用一个“横”字，与 “万里”相应，描写出江河烟浪的宽阔和无边无际。（2分，答出“描写出烟浪的宽阔和无边无际”即可）
（2）（4分）以“老去情怀”反衬“天涯想”的爱国心切，矢志不渝；“老骥伏枥，志在千里”。（反衬1分，分析1分，诗句2分）
（3）（4分）“空惆怅”抒发了作者虽有报国雄心却又壮志难酬的情怀；“少年豪放，莫学衰翁样”勉励下一代并寄希望于下一代的爱国情怀。（两点，每点2分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
采莲曲 ?
?[唐〕王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
采莲曲 ?
?[唐〕白居易
菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。?
1．请简要分析两首诗中采莲女形象的异同
_____________________________________________
2．请简要分析这两首诗是怎样刻画采莲女形象的。
_____________________________________________?

参考答案：1．两首诗中的少女都辛勤劳作，热爱劳动。王诗中的少女美丽，欢乐，充满青春活力。白诗中的采莲女羞涩腼腆，纯真，情感真挚。（意思对即可）
2．王诗采用了映衬手法。并不正面描写采莲女，而是用荷叶和罗裙一样绿、荷花和脸庞一样红、不见人影而闻歌声加以衬托，巧妙的将采莲女的美丽与大自然融为一体。在这份和谐中我们感受到采莲女的快乐与活力。?白诗着重通过人物的动作和神态来表现采莲女。作者抓住采莲姑娘一，羞涩的低头浅笑，玉簪掉入水中等神情和动作精心刻画，活画出一个含羞带笑的采莲女子。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）
（1）?，鸟倦飞而知还。?（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？?。（苏轼《定风波》）
（3）?，蓝田日暖玉生烟。?（李商隐《锦瑟》）
（4）春江潮水连海平，?。?（张若虚《春江花月夜》）
（5）子在川上曰：“ ??，不舍昼夜！”?（《论语·子罕》）
（6）念去去，千里烟波，??。?（柳永《雨霖铃》）
（7）夫轻诺必寡信，?。?（《老子》第六十三章）
（8）忧劳可以兴国，??，自然之理也。 （欧阳修《伶官传序》）

参考答案：（1）云无心以出岫（2）一蓑烟雨任平生（3）沧海月明珠有泪（4）海上明月共潮生（5）逝者如斯夫（6）暮霭沉沉楚天阔（7）多易必多难（8）逸豫可以亡身

本题解析：本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力。该题只要求学生平时背诵教材中制定篇目，考试时能根据情境再现出来就可以了。最大的问题是要注意准确无误。采用近两年安徽卷的样式，仍然是八题选五题的形式。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成下面问题。
早 梅
齐 已　　
万木冻欲折，孤根暖独回。 　　
前村深雪里，昨夜一枝开。 　　
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
　　注：此诗写于诗人屡试不第之后
1、全诗首尾一贯，处处扣题，简析全诗怎样表现“早”的。
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2、“禽窥素艳来”运用了什么手法？请简析。
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3、结合全诗分析诗歌所表达的思想感情。
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参考答案：1、本诗以“早梅”为题，“早梅”贯串全诗。首联“孤根独暖”是“早”；颔联“一枝独开”是“早”；颈联禽鸟惊奇窥视，亦是因为梅开之“早”；末联祷祝明春先发，仍然是“早”。（意对即可）
2、运用侧面描写的表现手法。“窥”字，是着眼梅花的素艳外貌，形象地描绘了禽鸟发现素雅芳洁的早梅时那种惊奇的情态。鸟犹如此，早梅给人们带来的诧异和惊喜就益发见于言外。（意对即可）
3、首联对比，描写梅花不畏严寒的秉性，颔联叙述梅开的情形，暗寓诗人追求坚贞不屈、清高孤傲的性格；颈联描写早梅的素雅风韵，充满爱怜和欣赏之情，也隐含怀才不遇、孤芳自赏的失落与不甘；尾联双关作结，寄予诗人渴望到京城施展才华，实现自己远大抱负的执著自信。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题（10分）
客中初夏?司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
小题1:这首诗的景物描写有远景有近景，有虚景有实景，请分别指出，并说说这样写的作用。（5分）
小题2:熙宁二年，王安石变法，受到宋神宗支持，司马光竭力反对并于四年退居洛阳，直到十五年后哲宗即位才复出。这首诗写于退居洛阳之时，那么，这首诗是一首纯粹的写景诗吗？请加以分析。（5分）

参考答案：
小题1:远景：南山?近景：葵花?虚景：柳絮?实景：南山、葵花。这些景物，互相映衬、烘托，形象鲜明，境界恬静，令人怡然陶醉在初夏美景中。（5分）
小题1:联系写作背景可知，这首诗是一首即景抒怀之作，后两句所表白的便是诗人自己的情感态度：我不是那随风飞扬的柳絮，自然不会人云亦云附和王安石，我的一片忠贞爱君之心犹如一株向日的葵花。（5分）

本题解析：
小题1:此题考查景物描写，注意远景，近景，虚景，实景等。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。

本题难度：一般