1、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。
菱溪石记
欧阳修
　　菱溪之石有六，其四为人取去；其一差小而尤奇，亦藏民家；其最大者，偃然僵卧于溪侧，以其难徙，故得独存。每岁寒霜落，水涸而石出，溪傍人见其可怪，往往祀以为神。
　　菱溪，按图与经皆不载。唐会昌中，刺史李濆为《荇溪记》，云水出永阳岭，西经黄道山下。以地求之，今无所谓荇溪者。询于滁州人，曰此溪是也。杨行密有淮南，淮人为讳其嫌名，以荇为菱；理或然也。
　　溪傍若有遗址，云故将刘金之宅，石即刘氏之物也。金，为吴时贵将，与行密俱起合肥，号三十六英雄，金其一也。金本武夫悍卒，而乃能知爱赏奇异，为儿女子之所好，岂非遭逢乱世，功成志得，骄于富贵之佚欲而然邪？想其陂池台榭、奇木异草与此石称，亦一时之盛哉！今刘氏之后散为编民，尚有居溪傍者。予感夫人物之废兴，惜其可爱而弃也，乃以三牛曳置幽谷；又索其小者，得于白塔民朱氏，遂立于亭之南北。亭负城而近，以为滁人岁时嬉游之好。
　　夫物之奇者，弃没于幽远则可惜，置之耳目则爱者不免取之而去。嗟夫，刘金者虽不足道，然亦可谓雄勇之士，其平生志意，岂不伟哉！及其后世，荒堙零落，至于子孙，泯没而无闻，况欲长有此石乎？用此可为富贵者之戒。而好奇之土，闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉。
1．对下列句子中加粗的词的解释，正确的一项是（? ）
A．按图与经皆不载　按：依照
B．淮人为讳其嫌名　讳：避忌
C．奇木异草与此石称　称：号称
D．亭负城而近　负：依仗
2．下列各组句子中，加粗的虚词意义和用法相同的一项是（? ）
A．①以其难徙，故得独存②以其乃华山之阳名之曰
B．①而乃能知爱赏奇异②当乃立者公子扶苏
C．①惜其可爱而弃也②其孰能讥之乎
D．①遂立于亭之南北②故内惑于郑袖，外欺于张仪
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．文章第一段开篇点题，交代石的处所和环境，溪旁住的人常常把石作为神灵祭祀，突出了石的奇异。
B．文章第三段叙述作者探寻菱溪石，并从刘金后代那里找到一大一小两块石头，将其立在亭子的南北两侧。
C．作者的笔触不仅仅停留在对菱溪石的客观描写上，而是以“人物之废兴”来挖掘作品的深刻的思想意蕴。
D．篇末作者把巨石搬至丰乐亭边，“以为滁人岁时嬉游之好”，这反映出作者与民同乐的坦荡胸襟。
4．把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）岂非遭逢乱世，功成志得，骄于富贵之佚欲而然邪？
译文：____________________________________
（2）好奇之土，闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉。
译文：____________________________________

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成1-4题。
倪司城诗序
刘大槐
　　余友倪君司城，非今世之所谓诗人也。其试童子，尝冠于童子矣；其在太学，尝冠于太学诸生矣；其应乡试而出，太仓王相国使人亟求其草稿观之。然则司城之于举进士，可操券取也，而卒不获一售以终其身。雍正之初，尝为中书而使蜀矣。其后为洋与南郑二县令，前后十六年，其德泽加于百姓。大臣尝有荐其才可知一郡，及为藩臬之副使者，而卒老于县令不得调。信乎人之穷达悬于天，而非人力之所能为邪！
　　司城于书无所不读，而尤详于圣人之经，必究极其根源乃止。其齿长于余十有馀岁，而与余同学为古文。余间出文相质，司城虽心以为善，而未尝有面谀之言，其刻求手一字一句之间，如酷吏之治狱，必不稍留馀地。余少盛气不自抑，或与之辨争，至于喧哄。然司城不以余之争而少为宽假，余亦不以其刻求而自讳其疵颣①也，苟有作，必出使视之。其后每相见，则每至于争；而一日不见，则又未尝不相思。盖古之所谓益友者如此，而吾特幸与之为友也。
　　司城抱负奇伟，不得见于世，则往往为歌诗以自娱。其壮年周游黔、蜀，崎岖万里。其诗尤雄放，穷极文章之变。虽其他稍涉平易者，而语必雅健，能不失诗人意旨。时人不能尽知，更千百世后，必有能知之者。
　　余虽与司城同乡里，其久相聚处，乃反在异地。司城既家居，不相见者常至五六年。岁庚午，司城一至京师，余与相聚才数日，怅然别去，忽忽阅四岁。今春余将之武昌，道过司城。司城出酒肴共酌，意气慷慨，其平时飞动之趋，犹不能无。然而司城年已七十矣！
　　司城所为诗，仅千有馀篇。其锓板②以行世，用白金无过百两，而家贫力未能及。余将与四方友人共谋之，而未知其何如。虽然，司城之诗藏于家，其光怪已自发见不可掩。虽其行世，岂能加毫末于司城哉！然则锓板与否，而司城固不可问矣。（有删改）
　　【注】①疵颣（lèi）：缺点。②锓板：刻书。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（? ）
A．而卒不获一售以终其身——售：考中
B．余间出文相质——间：间或
C．不以余之争而少为宽假——假：借助
D．而司城固不可问矣——固：本来
2．以下六句话，分别编为四组，全都属于表明倪司城是“古之所谓益友者”的一组是（? ）
①而与余同学为古文
②而未尝有面谀之言
③如酷吏之治狱
④苟有作，必出使视之
⑤不以余之争而少为宽假
⑥出酒肴共酌，意气慷慨
A．①③⑥
B．②③⑤
C．①④⑤
D．②③⑥
3．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．倪司城少年成名，而仕途艰辛。雍正初年曾经担任过中书令并且出使过四川，又治理过洋县和南郑县，最后在县令的位置上去世。
B．倪司城壮年遍游黔、蜀一带，路途崎岖，行程万里。他的诗风之所以雄奇奔放，既因为诗中寄寓着他壮志未酬的感慨，也与这段经历有关。
C．倪司城回到家乡后，作者前往武昌时顺路探望他，见到他年已七十，依然意气慷慨激昂，平时奋发奔放的气概，还隐约可以看到。
D．倪司城晚年一贫如洗，没有能力将自己的诗文刻印成书而流传下来。作者准备和各地朋友一同努力，但是不知能否成功，隐约流露出惆怅和忧伤。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）司城于书无所不读，而尤详于圣人之经，必究极其根源乃止。
译文：___________________________________________
（2）岁庚午，司城一至京师，余与相聚才数日，怅然别去，忽忽阅四岁。
译文：___________________________________________

3、单选题  对下列加粗词的解释，正确的一项是
[? ]
A、晋军函陵，秦军氾南（军：军队）
B、行李之往来，共其乏困（行李：出门所带的包裹）
C、朝济而夕设版焉（版：筑土墙用的夹板）?
D、秦伯说，与郑人盟（盟：盟誓）

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
薛奎，字宿艺，绛州正平人。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴①衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。
知并州，改秦州。州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，岁中积粟三百万。知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留，玺书褒谕，不许。成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。”奎出俸钱与之，戒曰：“若复失养，吾不贷汝矣！”其母子遂如初。尝夜宴，有戍卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。临事持重明决，多此类也。
召为龙图阁学士，遂参知政事。帝谕曰：“先帝尝以为卿可任，今用卿，先帝意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰：“臣事君鲜有克终者。”奎曰：“保终之道，匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。
奎性刚不苟合，遇事敢言。真宗时数宴大臣，至有沾醉者。奎谏曰：“陛下即位之初，励精万机而简宴幸。今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。”真宗善其言。
（《宋史卷二百八十六·列传第四十五·薛奎》）
注：①涴（wò）：沾污。
小题1:对下列加点词语的解释，不正确的一项是（　　）
A．逻卒捕送州，考讯诬伏　讯：审问
B．尝部丁夫运粮至盐州部：率领
C．请纵民还州而偿所失纵：放归
D．若复失养，吾不贷汝矣贷：借给