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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点汇总《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(四)
2017-08-06 07:38:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列加粗字的注音全部正确的一项是
[? ]

A.躇(zhí)?
沦(y ī)
(xìng )
挥斥方(yóu )
B.偻(gōu )
音(qióng )
(jí)
蓊郁郁(wěng )
C.唤(zhào )
(něi )
砺(dǐ)?
然不同(jiǒng )
D.颓(pǐ)
取(jí)
(bì)?
苦思想(mín)
?


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.广大发扬光大宏大规模洪大
B.代劳以逸待劳付出入不敷出
C.肤浅认识浮浅乞求奢望企求
D.生气互通声气必须必须用品


参考答案:B


本题解析:此题考查同音字字形的识记,辨析时要注意不要被命题人故意设置的同音词的干扰。A项中“洪大”应为“宏大”;C项中“浮浅”应为“肤浅”;D项中“必须用品”应为“必需用品”。


本题难度:一般



3、语言运用题  在下面横线填入适当的词语,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当。(4分)
人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,____________。有的人正当少年,却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人业已苍老,___________,___________。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不败;心理的青春也许更可贵,___________,可以傲对时间的风霜。


参考答案:那是用精神(心态、思想、智慧)来衡量的?却心藏锦绣(胸怀大志)而英姿勃勃
年迈时依然年轻?如青松翠竹


本题解析:略


本题难度:一般



4、单选题  下列句中加点词的活用方式和例句相同的一项是    (  )
例:晋函陵
A.与郑人芷阳间行
B.越国以远群臣
C.封之发尽指冠
D.阙秦以晋臣


参考答案:A 


本题解析:在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的词性或基本功能,在句中充当其它类词,词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。随着词性的改变,这个词又同时具有新的含义。总的来说,古代汉语中的词类活用主要有:1.名词活用为动词,名词的使动用法、意动用法、为 动用法。2.动词的使动用法,动词活用为名词。3.形容词的使动用法和意动用法。4.数词活用为动词,数词的使动用法。此外 ,名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。在现代汉语中,普通名词一般不能用作状语,古今有别。词类活用是文言文中重要的特殊现象,因此必须了解并学会推断。否则,会影响对一些句子的理解。分析可知:A项与例句相同:名词作动词,驻军、结盟、取道。 B.名词意动用法 “把…… 当作边邑”, 形容词意动用法,以……为怪。C.名词作状语,用匣子,向上;D.使动用法,使……削减,使……活。
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。


本题难度:一般



5、语言运用题  把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。?
?
(1)这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
(2)这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
(3)个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;
(4)道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
(5)即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。


参考答案:(4)(3)(2)(5)(1)


本题解析:选自《文学的道德价值》(《文学评论》)


本题难度:一般



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