1、阅读题  古代诗歌阅读（16分）
鹧鸪天
苏轼
　　林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
注：此诗写于北宋神宗赵顼元丰三年（1080），苏轼谪居黄州（治所在今湖北黄冈）时期。他被贬后充任团练副使，处境十分艰难，才能无从施展，被迫过着隐退生活。
10.(1)词的前两句写了哪些意象？这些意象营造了怎样的意境，写出了诗人怎样的心情？（3分）
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(2)总观全词，你看到了一个什么样的人物形象?试作简要分析。（3分）
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雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。?东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
11.试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。（4分）
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参考答案：10、（1）断林、明山、隐竹、乱蝉、衰草、池塘六种意象。营造了夏末杂乱衰萎，缺乏生机的意境。表达了了诗人百无聊赖、无可奈何的心情。（每问1分）
（2）一个抑郁不得志的闲人形象。上阕借景抒情，通过一幅幅画面，展现了诗人那种百无聊赖、无可奈何的心境；下阕直接描写人物的抑郁，结尾点出主题，—个得过且过，日复一日地消磨岁月又无可奈何的人物形象展现在读者面前。（形象1分，分析2分）
11. 一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。（3分）诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。（1分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的宋词，完成第1－2题。
昭?君?怨
（宋）郑?城
道是花来春末，道是雪来异香。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同我，一般开。
注：①昭君怨：词牌名。
1、这是一首咏物词，吟诵的对象是什么？上阕写了它的哪些方面？
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2、这首词下阕主要用了哪些修辞手法？请结合词的具体内容作简要赏析。
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参考答案：1．梅。开花的时间，花香，生长的环境。
2．对比。词人通过栽于竹篱茅舍之梅，与栽于玉堂琼榭之梅的对比，写梅花环境虽不同，花开则无异，表现了词人坚持操守，决不因际遇而改变操守的情怀。

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  选出对下边这首唐诗分析理解不正确的一项是(? )
赠内人
张?祜
禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。
斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。
[注]内人：封建时代选人宫中的歌舞妓人被称为“内人”。
A．第一句中的“痕”形容月光暗淡朦胧；“过”是移动的意思，它暗示下句写到的月下美人在百无聊赖中伫立凝望为时已久。
B．第二句中着一“惟”字，表明宫禁如牢笼，环境单调，了无生气，所以这位宫女只好把目光投向树梢上白鹭栖息的窠巢。
C．三、四句通过对宫女拔钗剔焰的描写，表现了她由己及蛾，对扑向灯火、即遭不幸的飞蛾产生了怜悯，引起了同情。
D．本诗运用对比、夸张的手法，描写了宫女的神情和举动，从而表现出人物的悲惨命运和凄楚内心，写得委婉曲折、耐人寻味。

参考答案：
D

本题解析：
(并没有运用对比、夸张的手法)

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首词，完成（1）—（2）题。