1、单选题  选出对文段主旨归纳正确的一项创造论这一观点，虽为近代许多博物学家所信奉，我自己以前也信奉过，但事实上决不能成立。我深信生物的种不是不变的；所谓同属的种，都是其他大概已经灭亡的种所传下来的直系后代，而现在认为同种的各种变种，都是这同种的后代。
A.我信奉过创造论。
B.创造论不能成立。
C.生物的种不是不变的。
D.同属的种是其他已经灭亡的种传下来的直系后代。E．同种的各项变种都是这同种的后代。

2、语言运用题  阅读下面材料，按要求回答问题。
　　据1月24日《长江日报》报道，上海市同济，华东师大等六所高校自主招生测试密集举行，考生人数逾万，有4所高校要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科。据一位高校招办老师解释，自主招生之所以考英语不考语文，是因为英语有利于学生的科学发展，英语不好往往没有前途。
（1）用一句话概括上述材料的内容。（不超过18字）
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（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。（150字左右）
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3、语言运用题  在横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（5分）
面对苦难，强者不会在觥筹交错灯红酒绿中化解苦难，反而会用自己的全部热情和才智独守这份苦难，在苦难中进行美的创造，在苦难的背景中定格出自己的人生价值。屈原从作为三闾大夫“纵合而楚王”的政治主张未被采纳反而被陷害放逐的苦难中，折射出了“哀怨托离骚”“孤忠报楚国”的光彩；?；
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4、语言运用题  近日，北京市高考改革方案出台，为突出语文作为母语学科的基础性重要地位，从2016年起，北京市高考语文分值将由150分增至1 80分。这在社会上引发广泛热议。学校学生会拟举办题为“分值增加能否突出语文作为母语学科的基础性重要地位”的辩论会。你赞成哪一方的观点？请你拟写3条理由。（6分）
要求：①观点明确，3条理由相互联系，有说服力；②语言表达简明、得体。
正方：分值增加能有效突出语文作为母语学科的基础性重要地位。
反方：分值增加并不能突出语文作为母语学科的基础性重要地位。

5、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
B．由冯小刚执导的《唐山大地震》讲述了一个普通纺织女工在震后32年间克服重重困难，将孩子养大成人，既是一部灾难片，又是一部描写中国人亲情和家族观念的情感史诗。
C．上海世博会是由中国政府主办的国际性大型博览会，它以“城市，让世界更美好” 为主题，目前已有240多个国家和国际组织确认参展，创下158年世博史的最高纪录。
D．在异国的赛场上，在万众注目的时刻，当看到国旗升起、国歌响起的时候，他激动的留下了热泪，心情久久不能平静。