参考答案：A

本题解析：这是一道考查对联运用的题目，一般而言，要看对联的工整的对仗，需要逐项加以分析即可。本题中，只有A项，“青鸟”，对“丁香”，“不传”对“空结”，“云外信”对“雨中愁”。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  下列划线字的注音全都正确的一项是（　　）
A．箭镞（zú）砾石（lì）　呆滞（zì）　 　盔甲（kuī）
B．芜菁（qīng）罹难（lí）　 折皱（zhé）　 凛冽（liè）
C．湛蓝（zhàn）脚踝（guǒ）诧异（chà）　 拮据（jié）
D．噩梦（è）窸窣（xī）山脉（mài）　 古冢（zhǒng）

参考答案：D

本题解析：A滞zhì，B菁jīng，C踝huái

本题难度：一般

3、单选题  比较下面两组句子中加粗字的意义和用法，判断正确的项是
①向为身死而不受
②则凡可以避患者何不为也
③此之谓失其本心
④则齐其庶几乎
A.①与②相同，③与④相同
B.①与②不同，③与④相同
C.①与②相同，③与④不同
D.①与②不同，③与④不同

参考答案：D

本题解析：D（①为了 ?②做③他的 ?④大概）

本题难度：困难

4、语言运用题  根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。（4分）
材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起之
秀， ③尤以考证作者身世见长。 ④ 专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《<红楼梦>
导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：
①?。
②?。
③?。
④?。

参考答案：①徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。②是我国红学界的研究专家。③尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》和获优秀教育图书奖的《<红楼梦>导读》在海内外享有盛誉。

本题解析：解析：将书面语转换成口语，一要注意不能改变原意，如“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”；二要注意表达得体，如“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别，“后起之秀”改为“研究专家”等；三要注意口语特点，如“系”转换为“是”，“尤以………见长”用“尤其在…………方面有专长”一类句子来转换，括号中的内容必须换到句中表述。
【考点】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中，没有错别字的一组是
A．晦涩天燃气远见卓识明枪易躲，暗箭难防
B．漫溯前奏曲共商国是二人同心，其力断金
C．通牒长春藤责无旁代鞠躬尽瘁，死而后已
D．商榷敲竹杠要言不烦言者无罪，闻者足戒

参考答案：D

本题解析：A 天然气 B?其利断金 C 责无旁贷

本题难度：一般