1、单选题  下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是
[? ]
①梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值
②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力
③但是，用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑，却大部分已荡然无存
④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢
⑤他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力
⑥就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬
A．①③②⑥⑤④?
B．①③⑤④②⑥?
C．②⑥①③⑤④?
D．②⑥⑤④①③

2、语言运用题  请抽取下面两段文字的主要信息，用四个短语概括出博客精神的内涵。（4分）
博客中没有永远的阳春白雪，也没有永远的下里巴人，这里没有权威，我们尊重每种声音，尊重每个个体，我们都有自由表达的权利。既然容忍各种声音，就得保持一种开放宽容的心态，你可以争鸣你不赞同的观点，但你应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观，有自己的操守，他们鄙视低级趣味的内容。他们都是坚持原创思考，做自己生活的记者的一群人！
?、?、?、?，这，就是我们认识的博客精神。

3、单选题  下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（?）
A．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
B．对这次活动，同学们有的赞成，有的反对，有的主张改期，议论纷纷，莫衷一是。
C．2008年“神七”升空—2009年与俄罗斯进行火星联合探测，2012年实施“夸父计划”，我国太空探测计划正在迅速推进，真是大快人心。
D．在“建绿色学校、求和谐发展”的活动中，我们提倡的是团队精神，依靠的是广大师生的力量，一两个莘莘学子又能做些什么呢？

4、语言运用题  （6分）把下面的长句改为三个改为三个短句。（可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。）
2009年重现了六年前曾在世界上许多国家肆虐传播如今人们正试图将其从2009年需要担心的事件中删除的致命的禽流感病毒。
答：                             

5、语言运用题  阅读下面的示例，为下面提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确，至少用一种修辞手法。（4）
示例：
【镜头】一个正在跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园的废弃物丢进了垃圾桶。
【画外音】拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。
【镜头】一辆吉普车减慢速度，停在信号灯前，耐心等待闯了红灯的孩子们过去。这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。
【画外音】?
【镜头】晚自习结束后，同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直亮到天明。
【画外音】?