高中语文知识点复习《文言文阅读》答题技巧（2017年最新版）(三) 2017-08-08 01:33:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题。 贺胜，仁杰子也，通经传大义。年十六，入宿卫，凝重寡言，世祖甚器重之。大臣有密奏，辄屏左右，独留胜，许听之；出则参乘舆，入则侍帷幄。? 至元二十四年，乃颜叛，帝亲征，胜直武帐中，虽亲王不得辄至。胜传旨饬诸将，还侍帝侧，矢交帐前，胜立侍不动。乃颜既败，帝还都，乘舆夜行，足苦寒，胜解衣，以身温之。桑哥秉政，势焰熏灼，胜父仁杰留守上都，不肯为之下，桑哥欲阴中之，累数十奏，帝皆不听。 　　桑哥败，罢尚书省，政归中书。帝问谁可相者，胜对曰：“天下公论，皆属完泽。”遂相完泽，而以胜参知政事。大德九年，以胜代为上都留守。既至，通商贾，抑豪纵，出纳有法，供亿不匮，民赖以安。诸权贵子弟奴隶有暴横骄纵者，悉绳以法。奉圣州民高氏，以赀雄乡里，身死子幼。有达官利其财，使其部曲强娶高氏妇。胜白帝，斥之，高氏以全。岁大饥，辄发仓廪赈民，乃自劾待罪。帝报曰：“祖宗以上都之民付卿父子，欲安之也，朕复何忧？卿其视事！”民德之，为立祠上都西门外。帝闻之，复命工写其像以赐，俾传示子孙。 初，开平人张弼，家富。弼死，其奴索钱民家，弗得，殴负钱者至死。有治其狱者，教奴引弼子，并下之狱。丞相铁木迭儿受其赂六万缗，终不为直。胜闻弼事，以语御史中丞杨朵儿只，遂劾奏丞相，得所赂事实以闻。帝欲诛之，太后为言，仅夺其印绶而罢之。 英宗即位，铁木迭儿遂复出据相位，乃执杨朵儿只戮于市，且复诬胜迎诏不敬，并杀之。胜死之日，百姓争持纸钱，哭于尸傍甚哀。泰定初，诏雪其冤。 （节选自《元史·列传第六十六》） 小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．胜传旨饬诸将，还侍帝侧饬：命令 B．复命工写其像以赐写：摹画。 C．终不为直直：平反。 D．仅夺其印绶而罢之夺：改变。 小题2:以下各组句子中，全都表明贺胜深受皇帝信任的一组是（3分） ①辄屏左右，独留胜 ②胜解衣，以身温之 ③遂相完泽 ④胜白帝，斥之 ⑤俾传示子孙 ⑥泰定初，诏雪其冤 A．①④⑥ B．①③④ C．②③⑤ D．②⑤⑥

小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．贺胜十六岁的时候就受到了元世祖的器重。因为贺胜严肃端庄不多说话，所以，世祖允许他听到大臣的密奏，担任身边侍卫。
B．贺胜举荐官员时能秉公进言。桑哥当权失败后，权力归入中书省，皇帝询问谁适合担任宰相，贺胜从公论出发，举荐了完泽。
C．贺胜担任上都留守时颇有政绩。他到任后，使商人自由经商，抑制豪强，财政收支有制度，供应财物不匮乏，百姓生活安定。
D．贺胜爱护百姓也深受百姓的爱戴。他做过很多有利于百姓的事情。在他蒙冤被杀后，百姓争相拿着纸钱在他的尸体旁哀哭。
小题4:把下面文中画线处句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）胜父仁杰留守上都，不肯为之下，桑哥欲阴中之，累数十奏，帝皆不听。 (5分)
（2）胜闻弼事，以语御史中丞杨朵儿只，遂劾奏丞相，得所赂事实以闻。（5分）

2、填空题  为下列每组句子的划线词选择恰当的解释（把答案的序号写在句中的括号里）。
（1）师：①古代二千五百人为一师。泛指军队。 ②老师。 ③效法，学习。
A．师（ 　）必退
B．三人行必有我师（　 ）焉
C．齐师（　 ）伐我
D．良师（ 　）益友
（2）辞：①言辞。②告诉，致辞。③推辞、推托。④告别，离别。
A．辞（ 　）曰：“臣之壮也……”
B．旦辞（　 ）爷娘去
C．义正辞（　 ）严
D．义不容辞（ 　）

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。
　　李元绒，字大纲。早修谨，仕为雍州司户参军。时太平公主势震天下，百司顺望风指，尝与民竞碾皑①，元绒还之民长史窦怀贞大惊，趣改之，元绒大署判后曰：“南山可移，判不可摇也。”改好峙令，迁润州司马，以办治得名。开元初，为万年令，赋役称平，摧京兆少尹诏决三辅果，时权家皆旁渠立皑，筑堰争利，元绒救吏尽毁之，分溉渠下田，民赖其恩〕三迁吏部侍郎会户部杨场、白知慎坐支调失宜，贬刺史，帝求可代者，公卿多荐元练帝欲摧为尚书，宰相以资薄，乃为户部侍郎。条陈利害及政得失，帝才之，谓可丞辅。赐衣一称、绢二百匹〕明年，遂拜中书侍郎、同中书门下平章事，封清水县男。
　　元绒当国，务峻涯检②，抑奔竞，夸进者惮之。五月五日，宴武成殿，赐群臣袭衣，特以紫服、金鱼锡元绒及萧高，群臣无与比是时，废京司职田知，议者欲置屯田元绒曰：“军国不同，中外异制，若人闲无役，地弃不垦，以闲手拚弃地，省馈运，实军粮，于是有屯田，其为益尚矣。今百官所废职田不一县，弗可聚也；百姓私田皆力自耕，不可取也、若置屯，即当公私相易，调发丁夫调役则业废于家，免庸则赋阙于国，内地为屯，古未有也一恐得不补失，徒为烦费”遂止。
　　后与杜退不协，数辩争帝前，帝不泽，皆罢之，以元绒为曹州刺史，徒蒲州，引疾去。后以户部尚书致仕，复起为太子詹事。卒，赠太子少傅，谧曰文忠。
　　元绒再世宰相，有清节。其当国累年，未尝改治第宅，僮马敝弱，得封物赒给亲族。宋憬尝叹曰：“李公引宋遥之美，默刘晃之贪，为国相，家无留储，虽季文子之德，何以加之！”（选自《新唐书·李元结传》，有删改）
【注】①皑（wei）：不磨。②涯检：极力约束③职田：中国古代按官职品级授与官吏作为体禄的土地。
4．对下列句子中加粗的同的解释，不正确的一项是（　　）
A．长史窦怀贞大惊，趣改之：意向
B．会户部杨场、白知慎坐支调失宜：正好，恰巧
C．元绒救吏尽毁之：告诫，嘱咐
D．免庸则赋阙于国阅：通“缺”，缺失，有损失
2．以下六句话分别编为四组，全都体现李元练关心百姓的一组是（　　）
①百司顺望风指，尝与民竞碾皑，元练还之民
②改好峙令，迁润州司马，以办治得名
③元练救吏尽毁之，分溉渠下田，民赖其恩
④帝求可代者，公卿多荐元练
⑤特以紫服、金鱼锡元绒及萧篙，群臣无与比
⑥百姓私田皆力自耕，不可取也
A．①②④
B．①③⑥
C．②⑤⑥
D．③④⑤
3．下列各项对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（　　）
A．李元绒年轻时端庄谨慎，在京兆少尹任上，他不屈服权贵，面对太平公主的权势，他无所畏惧，“南山可移，判不可摇也”足见其坚决的态度。
B．有人在废置京官的职田后想设置屯田，李元统却认为军务与国政情况不同，内地与边境制度相异，如果在内地设置屯田，对国、对民没有益处。
C．李元绒为政能关心百姓生活，政绩卓著，得到了皇帝的赏识。他后来因与杜逞不和，两人多次在皇帝面前争辩，皇帝不高兴，两人都被罢官。
D．宋憬曾称赞李元绒，说他引荐宋遥这样的人才，罢免刘晃这样的贪官，做了国相，家里没有积蓄，即使季文子的德行，也不能超过他。
4．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）条陈利害及政得失，帝才之，谓可垂辅。
译文：__________________________________
（2）其当国累年，未尝改治第宅，憧马敝弱，得封物碉给亲族。
译文：__________________________________

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
戊午上高宗封事
　　臣谨按：王伦本一狎邪小人，市井无赖，顷缘宰相无识，遂举以使虏。专务诈诞，欺罔天听，骤得关官，天下之人切齿唾骂。今者无故诱致敌使，以诏谕江南为名，是欲臣妾我也，是欲刘豫我也！刘豫臣事金国，南面称王，自以为子孙帝王万世不拔之业，一旦金人改虑，摔而缚之，父子为虏。商鉴不远，而伦又欲陛下效之。
　　夫天下者，祖宗之天下也，陛下所居之位，祖宗之位也。奈何以祖宗之天下为金人之天下，以祖宗之位为金人藩臣之位乎？陛下一屈膝，则祖宗庙社之灵尽污夷狄，祖宗数百年之赤子尽为左衽，朝廷宰执尽为陪臣，天下之士大夫皆当裂冠毁冕，变为胡服。异时豺狼无厌之求，安知不加我以无礼如刘豫也哉！夫三尺童子，至无识也，指仇敌而使之拜，则怫然怒；堂堂大国，相率而拜仇敌，曾童孺之所羞，而陛下忍为之邪？
　　伦之议乃曰：“我一屈膝，则梓宫可还，太后可复，渊圣可归，中原可得。”呜呼！自变故以来，主和议者，谁不以此说啖陛下哉？然而卒无一验，则敌之情伪已可知矣。而陛下尚不觉悟，竭民膏血而不恤，忘国大仇而不报，含垢忍耻，举天下而臣之甘心焉。就令敌决可和，尽如伦议，天下后世谓陛下何如主也？况敌人变诈百出，而伦又以奸邪济之，则梓宫决不可还，太后决不可复，渊圣决不可归，中原决不可得。而此膝一屈，不可复伸，国势陵夷，不可复振，可为痛哭流涕长太息矣。
　　向者陛下间关海道，危如累卵，当时尚不忍北面臣敌，况今国势稍张，诸将尽锐，士卒思奋。只如顷者敌势陆梁，伪豫入寇，固尝败之于襄阳，败之于淮上，败之于涡口，败之于淮阴，较之往时蹈海之危，固已万万。傥不得已而至于用兵，则我岂遽出敌人下哉？今无故而反臣之，欲屈万乘之尊，下穹庐之拜，三军之士不战而气已索，此鲁仲连所以义不帝秦，非惜夫帝秦之虚名，惜夫天下大势有所不可也。今内而百官，外而军民，万口一谈，皆欲食伦之肉。谤议汹汹，陛下不闻，正恐一旦变作，祸且不测。臣窃谓不斩王伦，国之存亡未可知也。
　　虽然，伦不足道也，秦桧以心腹大臣而亦为之。陛下有尧、舜之资，桧不能致陛下如唐、虞，而欲导陛下为石晋。近者礼部侍郎曾开等引古谊以折之，桧乃厉声责曰：“侍郎知故事，我独不知！”则桧之遂非愎谏，已自可见。而乃建白，令台谏侍臣佥议可否，是盖畏天下议己，而令台谏侍臣共分谤耳。有识之士，皆以为朝廷无人，吁，可惜哉！顷者孙近附会桧议，遂得参知政事。天下望治有如饥渴，而近伴食中书，漫不敢可否事。桧日敌可讲和，近亦日可和；桧日天子当拜，近亦日当拜。臣尝至政事堂，三发问而近不答，但曰“已令台谏侍从议之矣”。呜呼！参赞大政徒取容充位如此，有如敌骑长驱，尚能折冲御侮耶？臣窃谓秦桧、孙近亦可斩也。
　　臣备员枢属，义不与桧等共戴天。区区之心，愿断三人头，罕之藁街。然后羁留敌使，责以无礼，徐兴问罪之师，则三军之士不战而气自倍。不然，臣有赴东海而死耳，宁能处小朝廷求活邪！
对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（? ）
A．遂举以使虏——举：拿来
B．谁不以此说啖陛下哉——啖：利诱
C．只如顷者敌势陆梁——陆梁：跳梁，跳跃行走不受拘束
D．引古谊以折之——折：责备

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成下题。
　　曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐麞鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱，景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴》《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”
　　建武四年，太尉陈显达督众军北围马圈，景宗从之，以甲士二千设伏，破魏援拓跋英四万人。及克马圈，显达论功，以景宗为后，景宗退无怨言。魏主率众大至，显达宵奔，景宗导入山道，故显达父子获全。
　　五年，魏拓跋英寇钟离，围徐州刺史昌义之。高祖诏景宗督众军援义之，豫州刺史韦睿亦预焉，而受景宗节度。先是，高祖诏景宗等逆装高舰，使与魏桥等，为火攻计。令景宗与睿各攻一桥，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，春水生，淮水暴长六七尺。睿遣所督将冯道根、李文钊、裴邃、韦寂等乘舰登岸，击魏洲上军尽殪。景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。（魏将）杨大眼于西岸烧营，英自东岸弃城走。诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水死，淮水为之不流。景宗令军主马广蹑大眼至涉水上，四十余里，伏尸相枕。义之出逐英至洛口，英以匹马入粱城，缘淮百余里，尸骸枕藉。生擒五万余人，收其军粮器械，积如山岳，牛马驴骡，不可胜计。景宗乃搜军所得生口万余人，马千匹，遣献捷。
　　景宗为人自恃尚胜，每作书，字有不解，不以问人，皆以意造焉。虽公卿无所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重。同宴御筵，亦曲躬谦逊，高祖以此嘉之。高祖数宴见功臣，共道故旧，景宗醉后谬忘，或误称下官，高祖故纵之，以为笑乐。
下列各句中加粗的虚词的意义和用法相同的一项是（? ）
A．曹景宗，字子震，新野人也——回也不改其乐
B．以此为乐——若舍郑以为东道主
C．景宗因使众军皆鼓嗓乱登诸城，呼声震天地——因击沛公于坐，杀之
D．高祖故纵之，以为笑乐——何厌之有

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