1、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
汉阴驿与宇文十相遇，旋归西川，困以赠别
窦巩
吴蜀何年别，相逢汉水头。望多心共醉，握手泪先流。
宿雾千山晓，春霖一夜愁。离情方浩荡，莫说去刀州。
小题1:从全诗看，诗人的“泪”因何而流？（6分）
小题2:第三联描写了怎样的环境？有何作用？请简要分析。（5分）

2、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成8-9题
小斋即事
刘一止①
怜琴为弦直，爱棋因局②方。
未用较得失，哪能记宫商。
我老世愈疏，一拙万事妨。
虽此二物随，不系有兴亡。
【注】①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）。曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局：指棋盘。
8.诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。（5分）
9.作者为什么要写琴棋二物？他想借琴、棋抒发一种什么样的情怀？（6分）

3、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面的问题。
绝句二首（其一）
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　　注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
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4、阅读题  名句背诵默写
（1）携来百侣曾游，?。恰同学少年，风华正茂，书生意气，?。《沁园春?长沙》
（2）她飘过，像梦一般地，?。《雨巷》
（3）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，?。《再别康桥》
（4）寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，?。《再别康桥》
（5）默写荆轲在易水诀别时慷慨悲歌的歌词：?，?。《荆轲刺秦王》

5、单选题  对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是? (? )
思?念
舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图／一题清纯然而无解的代数／一具独弦琴，拨动檐雨的念珠／一双达不到彼岸的桨橹?蓓蕾一般默默地等待／夕阳一样遥遥地注目／也许藏有一个重洋／但流出来，只是两颗泪珠。／呵，在心的远景里／在灵魂的深处
A．诗的第一节迎面而来的是“挂图”“代数”“琴”“桨橹”四个意象，它们打破了界限把几种“思念”紧紧联系在一起，使诗产生朦胧、深远的意境。
B．“思念”虽是抽象的思维，无法具体把握的感觉，但是我们通过这四个意象，分明看到了人物因思念而产生的焦灼、烦躁、惆怅、失意等情思。
C．二节通过两个比喻说出了时间的缓快和距离的遥远，含蓄曲折地写出了“思念”的那种焦灼感受和迫切感受。
D．全诗写“思念”，却不著一字，言约意丰，将诗人的那种直率、坦诚的感情表现得淋漓尽致，清楚明了。