1、写作题  请以“糊涂”为题写一篇作文。
要求：①请先将作文题写在答题卡上，然后作文：②立意自定：③文体自选：④字数不少于800字。

2、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！”这是悬挂在四川省内江市第六中学高三（14）班黑板上方的另类冲刺标语。该标语是经过公选后才悬挂的，该班的班主任从最初的“不太认可”到最终的“表示赞同”。
你如何看待这则标语？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

3、语言运用题  

阅读下面的文字，根据要求作文。
　　台湾作家张晓风说：“我渴望赢，有人说人是为胜利而生的，不是吗？”
　　苏联作家奥斯特洛夫斯基说：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我渴望燃烧起来！”
　　美国盲人女作家海伦在《假如给我三天光明》一文中写道：“我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好！”
　　遭受着战争摧残的人们渴望和平的生活，沙漠里艰难的跋涉者渴望看到绿洲，启锚远航的海员渴望抵达海洋的彼岸……生活中，人们有太多太多的渴望，正是那一个个的渴望，引领我们创造美好的生活，描绘美好的明天。请以“渴望”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选。不少于300字。

4、写作题  
请以“掌声”为话题写一篇文章，所写内容必须与“掌声”有关。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，字数不少于800字。

5、写作题  阅读下面的文字，按照要求作文。(60分)
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。自古以来，不少名人将自己勤奋读书的情景写成对联，用以自勉或互勉。如，宋代学者刘载好学不倦，知识渊博，他的书斋自书对联：“夜眠人静后，早起鸟呜先”，说明学习的勤奋和刻苦。毛泽东在湖南第一师范学习期间，曾写对联：“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”。把读书要持之以恒、循序渐进的道理说得透彻明了。
随着的社会的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径和方式日趋多元化。请结合自己的学习心得和体验，在“书山有路_______为径”中的横线处填入一字，构成题目，写—篇文章。
要求：①不能以“书山有路勤为径”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。