1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成1~2题。
书友人屋壁
[宋]魏野
达人轻禄位，居处傍林泉。
洗砚鱼吞墨，烹茶鹤避烟。
闲惟歌圣代，老不恨流年。
静想闲来者，还应我最偏。
1．诗中的“友人”是怎样一个人？请结合诗句作简要说明。
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2．尾联表达了作者怎样的情怀？这样写有什么好处？请作简要分析。
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参考答案：1．诗中的“友人”是一位无忧无虑自得其乐的隐士。他通达知命，不好名利；生活闲散自由，心情闲逸安宁；随缘自适，听凭自然。
2．尾联表达了作者与友人心迹、志趣一致，喜欢远离尘俗的幽居生活的情怀。作者代为友人设想：静着的时候，想想那些有闲暇而来的人，还应当算我最心境偏僻。这种把自己拉入诗中，从自身出发，代友人设想的写法，更突出了自己与友人不好名利、喜欢脱离世俗过隐逸生活的志趣。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首词，完成后面题目。
临江仙?信州作
晁补之①
谪宦江城无屋买，残僧野寺相依，松间药臼竹间衣。水穷行到处，云起坐看时。
一个幽禽②缘底事，苦来醉耳边啼，月斜西院愈声悲。青山无限好，犹道不如归。
注：①、晁补之：北宋词人。本词作于作者贬官监信州酒税时，词中的“江城”即信州。②、幽禽：指杜鹃，又名子规。
下列的理解和赏析，不正确的一项是（?）（2分）
A．首二句写作者在信州时物质条件窘迫：无钱购房，只能在荒僻的野寺与僧人居住。
B．“松间”句从动态的角度描绘出一幅林间隐居图：每天采药、捣药，在竹间晾晒衣服。
C．“一个”三句从幽禽入手写自己的心境，“苦”“悲”二字直接表达了贬谪异乡的心态。
D．作者在末两句借用杜鹃的叫声，抒发自己思归的迫切心情，既新颖巧妙又含蓄生动。

参考答案：B

本题解析：这是一道诗歌的综合赏析的题目，诗歌的选择题主要从诗歌的意象含义、意境特征、艺术手法及其表达效果、诗歌的情感、主旨、诗歌的风格等方面命题，一般错误的选项都有明显的错误，答题时对照上面内容，找到错误即可。此题选项B似乎是描绘出一幅“林间隐居图”，创设一种闲适、舒坦的意境，可是和词后面的“不如归”矛盾，选项对诗歌的主旨把握不当，断章取义，此句应是“乐景写哀情”。

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面诗歌，完成下列问题。
　　云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
这一段关于神仙世界的描述可谓精彩，表达了作者怎样的思想感情？
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参考答案：对自由生活的向往，对黑暗现实的鄙视。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首宋诗，完成后面 题。 （8 分）
春日
[南宋] 吴锡畴①
韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独啸，且排春句答春工。
[注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县（今属山西）涑水乡人，世称涑水先生。
【小题1】颈联中“逆”“私”二字极为精妙，请结合诗句简要赏析其妙处。（4 分）
【小题2】“幽情”在诗中指什么情感？请结合全诗加以分析。 （4分）

参考答案：
【小题1】“逆”是迎接的意思，“私”是偏爱的意思。（2分）颈联使用拟人手法，赋予绿草田园以人性人情，写出它们对其主人的亲昵之状，曲折而又深刻地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。（2分）
【小题2】“幽情”在本诗中有两个层面的意思：一是伤春之情。面对“韶光”匆匆逝去，目睹“落花”，满地堆积，一种“春去也”的感慨油然而生。（2分）一是忧国之情。身处南宋，国运衰微，盛景不再，大势已去，一种忧国伤时之痛郁结心头。（2分）

本题解析：
【小题1】此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解“逆”“私”在句中的意思；②看是“逆”“私”否运用了修辞手法；③看“逆”“私”的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。——采用了——的表现手法（或修辞方法），生动形象地写出了——的——特点，表达了诗人—的情感。既然运用拟人的手法，将草、田园人格化，表明诗人的心情是愉悦的，自然得出诗人对田园生活的喜爱之情了。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】解答此题，可在整体感知诗歌内容大意的基础上，抓住关键词，结合着“幽情”所在的具体语境分析，“韶光大半去匆匆”很明显是对青春时光逝去的感叹；“招魂”一词表现了南宋及百姓处于危机之中，表现了诗人忧国忧民的情感。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的一首古诗，回答后面的问题。
舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灯灭犹暗坐，逆风吹雨打船声。
　　注：元九，唐诗人元稹。元稹曾与白居易一同倡导"新乐府"运动。白居易写这首诗的时候，元被贬通州（今四川达县一带），白被贬江州（今江西九江）
（1）前三句，诗人以“灯前”、灯“残”、“灯灭”三个极富个性的景象前后映照，表达了怎样的思想感情？
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（2）诗的末句描绘的景象，是运用了什么修辞手法？表现了怎样的内容？
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参考答案：（1）“灯前”、“灯残”、“灯灭”，写出了整个一个过程——由“读诗”，到“诗尽”，直到“暗坐”，表达了诗人灰暗的心情：一面是对挚友的深切怀念，一面是内心的阴郁与苍凉，交织在一起。（意对即可）
（2）诗的末句运用了双关的手法。一方面，“逆风吹雨打船声”，是诗人在舟中雨夜读诗时的真实情境，一方面又是以惊风骇浪喻指险恶莫测的政治风浪，隐喻着因与挚友同时横遭不测的心灵呼号，也蕴含着与志同道合的挚友在逆境中相互抚慰的心。（答比 喻或象征手法都可以，意对即可）

本题解析：

本题难度：一般