高考语文复习资料《文言文阅读》高频考点巩固（2017年最新版）(九) 2017-08-08 21:10:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题，共17分。 孙谦字长逊，东莞莒人也。少为亲人赵伯符所知。谦年十七，伯符为豫州刺史，引为左军行参军，以治干称。父忧去职，客居历阳，躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦。出为句容令，清慎强记，县人号为神明。 泰始初，事建安王休仁，休仁以为司徒参军，言之明帝，擢为明威将军、巴东建平二郡太守。郡居三峡，恒以威力镇之。谦将述职，敕募千人自随。谦曰：“蛮夷不宾，盖待之失节耳，何烦兵役，以为国费。”固辞不受。至郡，布恩惠之化，蛮獠怀之，竞饷金宝，谦慰喻而遣，一无所纳。及掠得生口，皆放还家。俸秩出吏民者，悉原除之。郡境翕然，威信大著。 齐初，为宁朔将军、钱唐令，治烦以简，狱无系囚。及去官，百姓以谦在职不受饷遗，追载缣帛以送之，谦却不受。每去官，辄无私宅，常借官空车厩居焉。明帝将废立，欲引谦为心膂，使兼卫尉，给甲杖百人，谦不愿处际会，辄散甲士，帝虽不罪，而弗复任焉。 天监六年，出为辅国将军、零陵太守，已衰老，犹强力为政，吏民安之。先是，郡多虎暴，谦至绝迹。及去官之夜，虎即害居民。谦为郡县，常勤劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境。九年，以年老，征为光禄大夫。既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。高祖笑曰“朕使卿智，不使卿力。” 谦自少及老，历二县五郡，所在廉洁。居身俭素，夏日无帱帐，而夜卧未尝有蚊蚋，人多异焉。年逾九十，强壮如五十者，每朝会，辄先众到公门。力于仁义，行己过人甚远。从兄灵庆常病寄于谦，谦出行还问起居。灵庆曰：“向饮冷热不调，即时犹渴。”谦退遣其妻。有彭城刘融者，行乞疾笃无所归，友人舆送谦舍，谦开厅事以待之。及融死，以礼殡葬之。众咸服其行义。十五年，卒官，时年九十二。 （节选自《梁书·孙谦传》） 小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（?） A．引为左军行参军，以治干称干：才能 B．躬耕以养弟妹躬：亲自 C．蛮夷不宾，盖待之失节耳宾：归顺 D．至郡，布恩惠之化布：宣告 小题2:以下句子中，全部表明孙谦为政清廉的一组是（?） ①谦慰喻而遣，一无所纳?②俸秩出吏民者，悉原除之 ③治烦以简，狱无系囚?④每去官，辄无私宅 ⑤已衰老，犹强力为政?⑥居身俭素，夏日无帱帐 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．孙谦十七岁开始任职，离任后客居历阳，从事耕作来供养弟妹，乡里称赞他淳厚友爱。后升任二郡太守，他对待蛮夷采用安抚政策，境内安定，威信卓著。
B．孙谦任钱唐令时操守廉洁，不受馈赠。由于没有私人住宅，只能借住在官府空车库里。明帝想将他引为亲信，因为他不愿意而被迫放弃这一想法。
C．孙谦任零陵太守时，虽然年纪已老，仍勤于职守，受到官员民众欢迎．在担任郡守县令期间，常鼓励督责蚕桑养殖，努力发展农业生产，收入多于邻境。
D．孙谦一生．历任二县五郡长官，处处廉洁奉公，以身作则。九十岁后，每次朝见聚会，他总是先于别人到达：遵奉仁义之道，身体力行也远远超过别人。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）既至，高祖嘉其清洁，甚礼异焉。（3分）
（2）有彭城刘融者，行乞疾笃无所归，友人舆送谦舍，谦开厅事以待之。（5分）

2、单选题  下列加粗词的解释，不正确的一项是?
[? ]
A．非兵不利／士：士兵
B．不能独完／独：保全
C．燕赵之收藏／收藏：收藏的金玉珍宝等物
D．矗不知几千万落／落：座，所

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。
　　东武赵明诚德甫，清宪丞相中子也，著《金石录》三十篇，其妻易安居士李清照，平生与之同志，赵没后，愍悼旧物之不存，乃作后序，极道遭罹变故本末。今龙舒郡库刻其书，而此序不见取，比获见元稿于王顺伯，因为撮述大概云：“予以建中辛巳归赵氏，时丞相作吏部侍郎，家素贫俭，德甫在太学，每朔望谒告出，质衣取半千钱，市碑文果实归。后从宦，便有穷尽天下古文奇字之志，买名人书画、古奇器。有持徐熙《牡丹图》求钱二十万，留宿，计无所得，卷还之，夫妇相向惋怅者数日。及连守两郡，竭俸入以事铅札。每获一书，即日勘校装缉；得名画彝器，亦摩玩舒卷，摘指疵病。故纸札精致，字画全整，冠于诸家。凡书史百家字不损缺者，辄市之储作副本。靖康丙午，德甫守淄川，闻虏犯京师，盈箱溢箧，知其必不为己物。建元丁未，奔太夫人丧南来，既长物不能尽载，乃先去书之印本重大者，已又去书之监本者、画之平常者，所载尚十五车，连舻渡淮、江。其青州故第所锁十间屋，期以明年具舟载之，又化为煨烬。
　　己酉岁六月，德甫驻家池阳，独赴行都，自岸上望舟中告别。予意甚恶，呼曰：‘如传闻城中缓急，奈何？’遥应曰：‘从众，必不得已，先弃辎重，次衣衾，次书册，次卷轴，次古器。独宗器者可自负抱，与身俱存亡，勿忘之！’径驰马去。秋八月，德甫以病不起。所谓连舻渡江者，又散为云烟矣！独余轻小卷轴，写本李杜韩柳集、世说，鼎鼐十数，及南唐书数箧，偶在卧内，岿然独存。上江既不可往，寄物于嵊县。庚戌春，官军收叛卒，悉取去，入故李将军家。岿然者十失五六，犹有五七箱。挈家寓越城，一夕为盗穴壁，负五箱去，尽为吴说运使贱价得之。仅存不成部帙残书策数种。
　　忽阅此书，如见故人，因忆德甫在东莱静治堂。今手泽如新，墓木已拱！乃知有有必有无，有聚必有散，亦理之常，又胡足道？所以记其终始者，亦欲为后世好古博雅者之戒云。”
　　时绍兴四年也，易安年五十二矣，自叙如此。予读其文而悲之，为识于是书。（选自南宋·洪迈《容斋随笔》，有删改）
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（? ）
A．予以建中辛巳归赵氏——归：出嫁
B．质衣取半千钱——质：卖掉
C．市碑文果实归——市：购买
D．字画全整，冠于诸家——冠：超过
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（? ）
A．而此序不见取　人非生而知之者
B．所谓连舻渡江者　则或咎其欲出者
C．知其必不为己物　今操得荆州，奄有其地
D．因忆德甫在东莱静治堂　相如因持璧却立
3．以下六句话分别编为四组，全都直接表现出赵明诚夫妇收藏文物时历经艰辛的一项是（? ）
①夫妇相向惋怅者数日
②已又去书之监本者、画之平常者
③独宗器者可自负抱，与身俱存亡
④上江既不可往，寄物于嵊县
⑤仅存不成部帙残书策数种
⑥亦欲为后世好古博雅者之戒云
A．①②④
B．①⑤⑥
C．②③⑤
D．③④⑥
4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（? ）
A．赵明诚与李清照志同道合，对文物十分痴迷。明诚去世后，在龙舒郡库出版的《金石录》中，没有收录李清照为《金石录》写的后序。
B．在赵明诚做官前，家庭经济收入有限，无钱买价格高昂的文物；直到赵明诚做官后，才有能力购买，但仍然没有足够的钱买到《牡丹图》。
C．在外敌入侵、社会动荡时期，赵明诚与李清照被迫丢掉许多心爱的文物，就连放在卧室内的文物也大部分让窃贼偷走了。
D．李清照在五十二岁时写了自己和赵明诚收藏文物的前后过程，洪迈读后十分感伤，于是在书中收录了这篇后序。
5．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）予意甚恶，呼曰：“如传闻城中缓急，奈何？”
__________________________________________
（2）乃知有有必有无，有聚必有散，亦理之常，又胡足道？所以记其终始者，亦欲为后世好古博雅者之戒云。
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4、阅读题  欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰拜，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也， 鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。余谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”
余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之馀烈。夫秋、刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金；是谓天地之意气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音；夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。
嗟乎！草本无情，有时飘零。人为动物，惟物之零。百忧感其心，万事劳其形。有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星，奈何以非金石之质，欲与草木而争荣。念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”
童子莫对，垂头而睡，但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。
（欧阳修《秋声赋》）
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．风雨骤至骤，突然
B．天高日晶晶：亮
C．盖夫秋之为状也状：情状
D．亦何恨乎秋声恨：遗憾
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．草拂之而色变危而不持
B．忧其智之所不能邻国之民不加少
C．奈何以非金石之质邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予
D．黟然黑者为星星昔者先王以为东蒙主
小题3:从词类活用看，下列各句中加点词的活用与例句中相同的一项是（3分）
例句：春生秋实
A．君为我呼入，吾得兄事之
B．去今之墓而葬焉
C．襟三江而带五湖
D．先破秦入咸阳者王之
小题4:下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．文章开头，作者借助想象和比喻等手法，把无形无色的秋声写得具体可感，让读者感到秋声盈耳；接着从虚到实，分别描写了“秋色、秋容、秋气、秋意”来烘托“秋声”的特殊情调。
B．本文采用对话体来写，其实也是便于抒发作者对秋声和人生的独特的感受。童子的单纯和无忧从一个侧面体现了主人秋思的纷繁复杂。
C．文章从官制、阴阳、五行、音律、天象、训诂等方面对秋作了独特的思考，让读者更加理性地认识到秋背后的深层的文化意蕴。
D．作者将无情的草木和有灵的人类作对比，其实是为了体现出人事忧劳的伤害比秋气对植物的摧残更为严重得多的主旨，从一个侧面反映了经历宦海沉浮的作者所产生的一种与世无争、修身养性的思想。
小题5:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）是谓天地之意气，常以肃杀而为心。?▲?
（2）百忧感其心，万事劳其形。有动于中，必摇其精。?▲??

5、阅读题  阅读下面文言文，解释文中加点的词语，并将文段翻译成现代汉语。
杯水车薪
孟子曰：“仁之胜不仁也．犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯械一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火。”?（《孟子?告子上》）
解释：胜（?）?犹（?）?以（?）?械（?）
译文：
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