1、阅读题  阅读下面一首诗，按要求回答问题。?
春雪
韩愈?
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（1）这首诗第二句哪个字用的最为传神?请做简要分析。
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（2）本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试做赏析。
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2、阅读题  阅读下面一首词，然后回答问题。
好事近
（清）邓廷桢
云母小窗虚，窗滤金波疑湿。
摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧。
天涯犹有未归人，遥夜耿相忆。
料得平沙孤艇，听征鸿嘹呖。
　　注：云母：竹名，指云母竹。
（1）试分析“摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧”一句在词的结构中所起的作用？
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（2）词作下阕，表达怀远思人之情，但作者却写得很独特，试分析这种独特之处。
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3、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
移家别湖上亭
[唐]戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
?(1)作者采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。
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(2)古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请简要分析。
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4、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水①中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
　　[注]①一水：亦作“二水”。
（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
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（2）“总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？
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5、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（1）有人认为“江风引雨入舟凉”中的“凉”字用得绝妙，你同意吗？为什么？（2分）
答：?
（2）两首诗的表现手法有相同之处，请从“实”与“虚”的角度，任选一首进行鉴赏。（4分）
答：?