高考省级导航 | |
|
|
高考语文知识点总结《语言文字运用》高频试题巩固(2017年最新版)(四)
参考答案:C 本题解析:A.(连词,和,跟,同)(介词,和,跟,同)(连词,和,跟,同)B.(助词,用于主谓之间)(助词,用于主谓之间)(助词,宾语前置的标志)C.(兼词,“于此”)D.(疑问语气,呢)(代词,“的……”) 本题难度:一般 4、单选题 .将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是( ) |
参考答案:A
本题解析:“打击”(使(传统模式)受挫折)使用不当,因为原文并没有“平价药店打败了别的药店”的意思;“打破”(突破原有(模式)的限制、约束)符合上下文意思,使用准确无误。“形式”(事物的形状、结构)、“方式”(做事采取的方法和形式)都可以与上文搭配,但“方式”更强调“做事”,使用更加贴切自然。“减少”(减去一部分)可以搭配“环节”,“缩减”(紧缩、减少)中“缩”的含义与原文意思照应不够妥贴,与“中间环节”搭配不当。
本题难度:一般
5、语言运用题 请运用“假如……那么……”的句式,再续写两个句子。(4分)
在书中,假如你和李白一起畅游天姥山,那么你将收获到天鸡海日;
参考答案:假如你和李清照共赏绿肥红瘦,那么你将收获梅子黄时雨,在荷花丛中争渡;假如你和徐志摩在康桥上徜徉,那么你将采摘到康桥下自由的水草;假如你和老渔夫桑提亚哥一起抗拒鲨鱼的肆虐,那么你将感受到“人可以被消灭,但不能被打败”的精神境界。
本题解析:注意“ 你和”后面是文化名人, “收获到”的是对其作品的感悟。
本题难度:一般
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
下一篇:高考语文复习资料《文学类文本阅.. |