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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》高频试题巩固(2017年最新版)(四)
2017-08-09 21:34:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  下面是某出版社推介新书的一则广告,在标点、用词等方面存在多处问题,请指出并加以改正。(6分)
《国学备览》是一套中等规模的古籍(首都师范大学出版社出版)丛书,该书囊括了自先秦至晚清两千多年中国文化史名作中的81部,按传统的经、史、子、集顺序编排,涉及哲学、文学、小说、艺术、历史、医学等内容,其中既有《世说新语》《菜根谭》等短篇名著,也有《史记》《资治通鉴》等鸿篇巨制。整部丛书经过海内外以及大陆百名专家整理审阅,配有1600多幅相关图片,每部分均撰写了内容提要,全书600多万字。需购买该丛书者,务必于2012年3月底前与贵出版社联系,以便及时发货。
(1)_________________                           ____     __ ________
(2)________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________
(4)________________________________________________________________
(5)________________________________________________________________
(6)________________________________________________________________ 


参考答案:(1)将“(首都师范大学出版社出版)”移到“《国学备览》”后面;(2)将“囊括”改为“精选”或其他正确的词;(3)去掉“小说”或“文学”;(4)去掉“海内外”的“内”或“以及大陆”;(5)“务必”改为“请”;(6)把“贵出版社”改为“我社”。


本题解析:本题考查正确使用标点符号、词语以及辨析并修改病句的能力。解题时,一般需要通读一遍,注意关键性词句。其中标点考查到括号的位置,括号应该紧贴被解释的部分,即将“(首都师范大学出版社出版)”移到“《国学备览》”后面。此外一些用语不得体,如“务必”语气过于强硬,“贵”谦辞使用不当。还有语义重复问题,如“文学”中包含“小说”,“海内外”包括“大陆”。最后还有用词不当,如“囊括”。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E


本题难度:一般



2、语言运用题  根据下面句子,再仿写一句,组成排比。(2分)
有一种人生状态,我喜欢,它叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;有一种人生状态,我喜欢,它叫做——                    
         ;有一种人生状态,我喜欢,它叫做——执着,执着就像山涧里奔流的小溪,任山阻石隔。


参考答案:
示例一:紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;
示例二:奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;


本题解析:此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E


本题难度:一般



3、单选题  对下列加点词的意义和用法,全都相同一项是       (   )
A.然谋臣与爪牙之士,不可不养而择/未得与项羽相见/勾践载稻与脂于舟以行
B.今我睹子之难穷也/冀幸君之一悟/夫子之谓也
C.三人行,必有我师焉/积土成山,风雨兴焉/激于义而死焉者也
D.谁为大五此计者/安见方六七十如五六十而非邦也者/未尝有坚明约束者也


参考答案:C


本题解析:A.(连词,和,跟,同)(介词,和,跟,同)(连词,和,跟,同)B.(助词,用于主谓之间)(助词,用于主谓之间)(助词,宾语前置的标志)C.(兼词,“于此”)D.(疑问语气,呢)(代词,“的……”)


本题难度:一般



4、单选题  .将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是(   )
受到民众欢迎的平价药店       了传统的药品销售流通模式。别的药店是从厂家到各级批发商和代理商,再到零售药店;平价药店是直接从厂家和大型批发商进货,并采用现金结账的          。这就大大          了中间环节,有效降低了运营成本,也就有能力给出更低的药价。
A.打破方式减少
B.打击方式缩减
C.打南形式减少
D.打破形式缩减


参考答案:A


本题解析:“打击”(使(传统模式)受挫折)使用不当,因为原文并没有“平价药店打败了别的药店”的意思;“打破”(突破原有(模式)的限制、约束)符合上下文意思,使用准确无误。“形式”(事物的形状、结构)、“方式”(做事采取的方法和形式)都可以与上文搭配,但“方式”更强调“做事”,使用更加贴切自然。“减少”(减去一部分)可以搭配“环节”,“缩减”(紧缩、减少)中“缩”的含义与原文意思照应不够妥贴,与“中间环节”搭配不当。


本题难度:一般



5、语言运用题  请运用“假如……那么……”的句式,再续写两个句子。(4分)
在书中,假如你和李白一起畅游天姥山,那么你将收获到天鸡海日;


参考答案:假如你和李清照共赏绿肥红瘦,那么你将收获梅子黄时雨,在荷花丛中争渡;假如你和徐志摩在康桥上徜徉,那么你将采摘到康桥下自由的水草;假如你和老渔夫桑提亚哥一起抗拒鲨鱼的肆虐,那么你将感受到“人可以被消灭,但不能被打败”的精神境界。


本题解析:注意“ 你和”后面是文化名人, “收获到”的是对其作品的感悟。


本题难度:一般



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