1、其他题  古文默写（五选四，每空1分，共8分）
（1）西当太白有鸟道，?。地崩山摧壮士死，?。
（李白《蜀道难》）
（2）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。?，?。
（白居易《琵琶行（并序）》）
（3）?，?。人死，则曰：“非我也，岁也。”
（孟子《寡人之于国也》）
（4）?，?；不积小流，无以成江海。
（荀子《劝学》）
（5）斩木为兵，?，天下云集响应，?。
（贾谊《过秦论》）

参考答案：
（1）可以横绝峨眉巅?然后天梯石栈相钩连
（2）千呼万唤始出来?犹抱琵琶半遮面
（3）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发
（4）故不积跬步，无以至千里
（5）揭竿为旗?赢粮而景从

本题解析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。
田园乐（其六）
王维
桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。
花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。
（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情?
__________________________________________
（2）这首诗, 作者用了哪些表现手法？请结合诗的内容简要分析。
__________________________________________

参考答案：

（1）诗歌写出了作者与大自然亲近的乐趣,全诗由景生情,描绘了一副花红柳绿的静谧的山村景色图，表达了诗人闲居乡间的悠闲逸致。
（2）a.寓情于景，情景交融；
　　b. 渲染烘托；?
　　c色彩鲜明，用桃红柳绿来写春景，给人艳丽感受;；?
　　d视觉听觉结合，以声衬静，莺啼清脆，但是山客仍沉眠未醒，显示出环境只清净。?

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）
咏 凌霄花
宋?贾昌朝
披云似有凌云志，向日宁无捧日心？
珍重青松好依托，直从平地起千寻。
凌霄花
宋?杨绘①
直饶②枝干凌霄去，犹有根源与地平。
不道花依他树发，强攀红日斗妍明。
【注】①杨绘：北宋绵竹人，官至御史中丞，曾因触犯王安石被贬亳州。②直饶：尽管，即使。
小题1:贾诗的语言特点有哪些？请结合诗句作简要说明。（4分）
小题2:试分析两首诗借同一意象所表达的思想情感有什么不同 ？（4分）

参考答案：
小题1:①用拟人手法。“珍重青松”形象地表达了凌霄花与青松的依托关系。②用反问句，“宁无”是难道没有的意思，表达了凌霄花向上、忠心的特点。③语言风格明白晓畅，朴素无华。“好依托”“平地起”平易通俗地表达了凌霄花的生长特性。（答出两点即可）
小题2:贾诗颂扬了凌霄花有自知之明，不居功自傲的谦逊品格，以花喻人，懂得“依托”青松向上发展。杨诗借凌霄花趋炎附势，以势压人，品格恶劣来讽喻病态世俗，或只知“强攀”高处显示自我的人。

本题解析：
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表现手法。这是两首同题咏物诗的比较阅读，此题只要求分析前一首诗歌的语言特点。身披云彩似乎有凌云的志气，向着太阳宁可没有奉承太阳的心，珍重青松的依托，才能从平地上升到千寻。贾诗颂扬了凌霄花有自知之明，不居功自傲的谦逊品格，以花喻人，懂得“依托”青松向上发展。“珍重青松”形象地表达了凌霄花与青松的依托关系，用拟人手法。“向日宁无捧日心’用反问句。“好依托”“平地起”语言平易通俗,风格明白晓畅，朴素无华。此题题干表达不够具体，按照通常理解，语言特点只能打出通俗易懂、明白晓畅这一点。
小题2:本题考查理解诗歌表达的思想感情。情感表达是借助意象和或明或暗的带有情感倾向的词语显露出来的。贾诗“凌云志”、“捧日心”、“珍重”、“依托”等词语表达了虚心向上，珍重所依托的青松的谦逊品格；杨诗前两句用“直饶”、“犹有”表明凌霄花再爬得高，根基也在地面，有一种对它的蔑视之情，而后两句“不道花依他树发，强攀红日斗妍明”，不说它是依靠着其它的树在高处盛开，一定攀在高处与红红太阳比高比亮。杨诗借凌霄花依靠他人却忘恩负义，以势压人，品格恶劣来讽喻病态世俗，或只知“强攀”高处显示自我的人。两诗吟咏同物却一褒一贬，态度鲜明。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
岁暮①
[唐]杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？
济时敢爱死？寂寞壮心惊！
? 【注】①本诗作于唐代宗广德元年(763)未，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
这首诗运用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。
答：________________________________________________________________________。

参考答案：①借代，如“烟尘”代指边境战事；与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。②用典，如“请缨”，典出《汉书·终军传》；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，回答问题。
泛吴松江
[宋]王禹偁
苇篷疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。
唯有鹭鹚知我意，时时翘足对船窗。
　　【注】此诗系作者第二次被贬时所作。
（1）诗歌前两句描绘了怎样的情景？
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（2）请从修辞手法的角度，赏析诗歌的后两句。
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参考答案：（1）前两句描绘了天色己晚，余晖从稀疏的苇蓬缝隙里漏进船舱，但诗人仍无意过江，吟诵声在苍茫的江面上显得格外清晰和孤寂。
（2）诗人用了反衬手法。以只有鹭鸶知“我意”?反衬出他人的不知“我意”，表现了诗人被贬后的寂寞和苦闷。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般