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高中语文基础知识《文言文阅读》考点强化练习(2017年练习版)(一)
A.①今燕虐其民,王往而征之②师道之不传也久矣 B.①箪食壶浆以迎王师②王好战,请以战喻 C.①民以为将拯己于水火之中也②青取之于蓝,而青于蓝 D.①今又倍地而不行仁政②赢粮而景从 |
2、阅读题 阅读下面一段文言文,完成下面的题。
曹彬,字国华,周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取。彬左手持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。及长,气质淳厚。周太祖贵妃张氏,彬从母也。周祖受禅,召彬归京师。彬执礼益恭,公府燕集,端简终日,未尝旁视。仁镐谓从事曰:“老夫自谓夙夜匪懈,及见监军矜严,始觉己之散率也。”
显德五年,使吴越,致命讫即还。私觌之礼,一无所受。吴越人以轻舟追遗之,至于数四,受而籍之以归,悉上送官。世宗强还之,彬始拜赐,悉以分遗亲旧而不留一钱。出为晋州兵马都监。一日,与主帅暨宾从环坐于野,会邻道守将走价①驰书来诣,使者素不识彬,潜问人曰:“孰为曹监军?”有指彬以示之,使人以为绐己,笑曰:“岂有国戚近臣,而衣弋绨袍、坐素胡床者乎?”审视之,方信。
二年冬,卒平蜀乱。时诸将多取子女玉帛,彬橐中唯图书、衣衾而已。七年,将伐江南。李煜危急,遣其臣徐铉奉表诣阙,乞缓师,上不之省。长围中,彬每缓师,冀煜归服。十一月,彬又使人谕之曰:“事势如此,所惜者一城生聚,若能归命,策之上也。”城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。”诸将许诺,共焚香为誓。明日,稍愈。又明日,城陷。
初,太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰:“不然,夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成事,吾何功哉,况使相极品乎!”美曰:“何谓也?”彬曰:“太原未平尔。”及还,献俘。上谓曰:“本授卿使相,然刘继元未下,姑待之。”既闻此语,美窃视彬微笑。上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。上亦大笑,乃赐彬钱二十万。彬退曰:“人生何必使相,好官亦不过多得钱尔。”未几,拜枢密使,太宗即位,加同平章事。
彬性仁敬和厚,在朝廷未尝忤旨,亦未尝言人过失。伐二国,秋毫无所取。位兼将相,不以等威自异。遇士夫于途,必引车避之。不名下吏每白事,必冠而后见。居官奉入给宗族,无余积。平蜀回,太祖从容问官吏善否,对曰:“军政之外,非臣所闻也。”固问之,唯荐随军转运使沈伦廉谨可任。知徐州日,有吏犯罪,既具案,逾年而后杖之,人莫知其故。彬曰:“吾闻此人新娶妇,若杖之,其舅姑必以妇为不利,而朝夕笞詈之,使不能自存。吾故缓其事,然法亦未尝屈焉。”?
注释:①价:jiè?传送书信物件或传达事情的人。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(?)?
A.公府燕集,端简终日。?燕:燕子,名词作状语
B.受而籍之以归。?籍:登记
C.而衣弋绨袍、坐素胡床者乎。?衣:穿
D.明日,稍愈。又明日,城陷?。?愈:痊愈
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法不相同的一组是(?)
A.逾年而后杖之,人莫知其故。/?作《师说》以贻之。
B.而衣弋绨袍、坐素胡床者乎。?/?而布衣之交尚不相欺,况大国乎。
C.乃能成事,吾何功哉?。/?度我至军中,公乃入。
D.若杖之,其舅姑必以妇为不利。/?吾儿,久不见若影,何竟日默默在此?
3.以下句子分别编为四组,全都能表现曹彬“仁敬和厚”的性格特点的一项是(?)
①彬始拜赐,悉以分遗亲旧而不留一钱?
②人生何必使相,好官亦不过多得钱尔
③在朝廷未尝忤旨,亦未尝言人过失
④遇士夫于途,必引车避之。
⑤伐二国,秋毫无所取?
⑥有吏犯罪,既具案,逾年而后杖之
A.①?②?⑤?
B.①?③?⑥?
C.③?④?⑥?
D.②?④?⑤
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(?)
A.曹彬在“抓周”仪式时就表现不同一般。他虽与周太祖有亲戚关系,长大后仍然严格遵守礼节法度,就连自认为表现很不错的仁镐也自愧不如,这里运用了衬托手法。
B.第二自然段写了两件事情,刻划曹彬廉洁的性格特点:一是出使吴越期间,拒绝接受礼物,这是侧面描写;二是外任晋州兵马都监时,由于他穿着朴素,邻道守将派来的信使都不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴,这是正面描写。
C.平定蜀乱时曹彬不贪婪。讨伐江南李煜时曹彬以慈悲为怀,“称病不管事”是典型的细节描写。“做宰相”一事,刻划了他谦敬、豁达的性格特点。
D.最后一段文字,既是对上文的总结,同时也概述了好几件事情,拓展了文章的内容,进一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特点。
3、阅读题 下面3节文字均选自荀子《劝学》,读后完成文后各题。(30分)
甲文:君子之学也,入乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静。端而言,蠕而动,一可以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口;口耳之间,则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉!古之学者为己,今之学者为人。君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊。
乙文:蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根是为芷,其渐之滫(xiǔ),君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游必就士,所以防邪辟而近中
正也。
丙文:故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大
也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也
注释:端而言,蠕而动:端,微言。蠕,微动。意思是说极细微的言行。禽犊:小的禽兽。古人相见,常拿小禽兽做礼物。兰槐:一种香料。滫(xiǔ):污水。
小题1:解释下列各句中加点的词在文中的意思。(8分)
⑴形乎动静?形:?⑵其渐之滫?渐
⑶游必就士就:?⑷长而异俗?长:
小题2:⑴乙文中“所渐者然也”的“然”指代的是?(2分)
⑵丙文中“教使之然也”的“然”指代的是?(2分)?
小题3:根据文章“劝学”这一目的,概括这三段文字的基本观点。(6分)
⑴甲文:?
⑵乙文:?
⑶丙文:?
小题4:甲文的论证方法是?论证,乙文的论证方法是?论证,丙文则采用
?、?论证方法。(4分)
小题5:读了课文中的《劝学》节选以及以上文字,你有哪些启发呢?请分条概述。(8分)
?
4、单选题 下列句中无通假字的一项是
[? ]
5、阅读题 文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下列各题。
张特立字文举,东明人。中泰和进士,为偃师主簿。改宣德州司侯。州多金国戚,号难治。特立至官,俱往谒之。有五将军率家奴劫民群羊,特立命大索闾里,遂过将军家,温言诱之曰:“将军宅宁有盗羊者邪,聊视之以杜众口。”潜使人索其后庭,得羊数十。遂缚其奴系狱,其子匿他舍,捕得之,以近族得减死论。豪贵由是遵法,民赖以全。
正大初,迁洛阳令。时军旅数起,郡县窘迫,东帅纥石烈牙兀諠又侮慢儒士。会移镇陕右,道经洛阳,见特立淳古,不礼之,遽责令治糗具,期三日足,后期如军法。 县民素贤特立,争输于庭,帅大奇之。既而拜监察御史,首言世宗诸孙不宜幽囚;尚书右丞颜盏石鲁与佃民争田,参知政事徒单兀典谄事近习,皆当罢黜。执政者忌之。会平章政事白撒犒军陕西,特立又劾其掾不法。白撒诉于世宗。世宗宥之,遂归田里。
特立通程氏易,晚教授诸生,东平严实每加礼焉。岁丙午,世祖在潜邸受王印,首传旨谕特立曰:“前监察御史张特立,养素丘园,易代如一,今年几七十,研究圣经,宜锡嘉名,以光潜德,可特赐号曰中庸先生。”壬子岁,复降玺书谕特立曰:“白首穷经,诲人不倦,无过不及,学者宗之,昔已锡嘉名,今复谕意。”癸丑,特立卒,年七十五。特立所著书有《易集说》、《历年系事记》。
(节选自《元史?张特立传》)
小题1:下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(?)
A.见特立淳古,不礼之礼:礼待
B.既而拜监察御史拜:授予官职
C.易代如一易:改换
D.白首穷经穷:困厄
小题2:下列句子全都表明张特立敢于直言、不畏权贵的一组是(?)
①其子匿他舍,捕得之?②将军宅宁有盗羊这邪
③首言世宗诸孙不宜悠囚?④参知政事徒兀典谄事近习
⑤养素丘园,易代如一?⑥可特赐号曰中庸先生
A.①②⑤
B.②④⑥
C.①③④
D.③⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(3分)(?)
A.张特立为查盗羊者,先稳住五将军,再命人暗中搜查,抓捕了将军的儿子及家奴,最终一干人等因为是皇帝的近族得以免罪。
B.因为深受百姓爱戴,当平素瞧不起读书人的东帅纥石烈牙兀諠刁难张特立时,老百姓争着把军需用品送去,这使得东帅十分惊奇。
C.担任监察御史后,张特立直言敢谏,弹劾不法权贵,受到了当权者的忌恨。
D.张特立晚年教授学生,研究探索古代圣殿,丙午年,被元世祖赐号为“中庸先生”。壬子年,元世再次 下诏书,肯定了张特立的学识和人品。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)温言诱之曰:“将军宅宁有盗羊者邪,聊视之以杜众口。”(5分)
(2)会平章政事白撒犒军陕西,特立又劾其掾不法。(5分)
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