高中语文答题技巧《文言文阅读》高频考点强化练习（2017年最新版）(一) 2017-08-09 22:43:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成7—11题。 任城威王（曹）彰，字子文。少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。太祖（曹操）尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也!”课彰读《诗》《书》。彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何?”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。 （建安）二十三年，代郡乌丸反。以彰为北中郎将，行骁骑将军。临发，太祖戒彰曰：“居家为父子，受事为君臣，动以王法从事，尔其戒之！”彰北征，入涿郡界，叛胡数千骑卒至。时兵马未集，唯有步卒千人，骑数百匹。用田豫计，固守要隙，虏乃退散。彰追之，身自搏战，射胡骑，应弦而倒者前后相属。战过半日，彰铠中数箭，意气益厉，乘胜逐北。至于桑干，去代二百余里。长史诸将皆以为新涉远，士马疲顿，又受节度，不得过代，不可深进违令轻敌。彰曰：“率师而行，唯利所在，何节度乎？胡走未远，追之必破。从令纵敌，非良将也。”遂上马，令军中：“后出者斩。”一日一夜与虏相及，击，大破之，斩首获生以千数。彰乃倍常科大赐将士，将士无不悦喜。时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱，见彰力战，所向皆破，乃请服。北方悉平。时太祖在长安，召彰诣行在所。彰自代过邺，太子（曹丕）谓彰曰：“卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。”彰到，如太子言，归功诸将。太祖喜，持彰须曰：“黄须儿竟大奇也!” 太祖东还，以彰行越骑将军，留长安。太祖至洛阳，得疾，驿召彰，未至，太祖崩。文帝（曹丕）即王位，彰与诸侯就国。黄初二年，进爵为公。三年，立为任城王。四年，朝京都，疾薨于邸，谥曰威。 （节选自《三国志·魏书，曹彰传》） 7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是　　 A．课彰读《诗》《书》?课：督促。 B．应弦而倒者前后相属?属：连接。 C．一日一夜与虏相及?及：达到。 D．召彰诣行在所?诣：前往。 8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是　　 A．太祖尝问诸子所好?故列叙时人，录其所述 B．尔其戒之?其志洁，故其称物芳 C．虏乃退散?使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 D．斩首获生以千数?以地事秦，犹抱薪救火 9．下列记述曹彰言行的句子，可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评价的主要依据的一组是　　 ①数从征伐，志意慷慨。 ②不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑。 ③“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪？” ④“率师而行，唯利所在，何节度乎？” ⑤彰乃倍常科大赐将士。 ⑥如太子言，归功诸将。 A．①②④? B．①③⑥? C．②③⑤? D．④⑤⑥ 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　 A．曹彰年少时，善于射箭、骑马、驾车，本领高强，力量超人，能徒手击杀猛兽。 B．曹彰早年曾立志做将军，主张赏必行，罚必信，在日后的战斗中实现了自己的初衷。 C．在敌人处于优势的情况下，曹彰临危不惧，善于听取下属意见，制定正确策略，坚守要道，使敌军退散。 D．曹彰用兵有方，战功卓著，曹操大为赞赏并封他为任城王。 11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ⑴意气益厉，乘胜逐北。 译文：? ⑵从令纵敌，非良将也。 译文：? ⑶卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。 译文：? 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。 牛僧孺，字思黯，隋仆射奇章公弘之裔。幼孤，下杜樊乡有赐田数顷，依以为生。工属文，第进士。元和初，以贤良方正对策，与李宗闵、皇甫浞俱第一，条指失政，其言鲠讦，不避宰相。宰相怒，僧孺调伊阙尉，改河南，迁监察御史，进累考工员外郎、集贤殿直学士。 穆宗初，以库部郎中知制诰。徙御史中丞，按治不法，内外澄肃。宿州刺史李直臣坐赇当死，赂宦侍为助。具狱上；帝曰：“直臣有才，朕欲贷而用之。”僧孺曰：“彼不才者，持禄取容耳。天子制法，所以束缚有才者。禄山、朱泚以才过人，故乱天下。”帝异其言，乃止。赐金紫服，以户部侍郎同中书门下平章事。 始，韩弘入朝，其子公武用财赂权贵，杜塞言者。俄而弘、公武卒，孙弱不能事，帝遣使者至其家，悉收赀簿，校计出入。所以饷中朝臣者皆在，至僧孺，独注其左曰：“某月日，送钱千万，不纳。”帝善之，谓左右曰：“吾不谬知人。”由是遂以相。 敬宗立，进封奇章郡公。是时政出近幸，僧孺数表去位，帝为于鄂州置武昌军，授武昌节度使、同平章事。鄂城土恶亟圮，岁增筑，赋蓑茅于民，吏倚为扰。僧孺陶甓①从城，五年毕，鄂人无复岁费。又废沔州以省冗官。 文宗立，是时，吐蕃请和约弛兵，而大酋悉怛谋②举维州入之剑南，于是李德裕上言：“韦皋经略西山，至死恨不能致，今以生羌二千人烧十三桥，捣虏之虚，可以得志。”帝使君臣大议，请如德裕策。僧孺持不可，曰：“吐蕃绵地万里，失一维州，无害其强。今修好使者尚未至，遽反其言。且中国御戎，守信为上，应敌次之。彼来责曰：‘何故失信？’赞普③牧马蔚茹川，若东袭陇阪，以骑缀回中，不三日抵成阳桥，则京师戒严，虽得百维州何益！”帝然之，遂诏返降者。时皆谓僧孺挟素怨，横议沮解之，帝亦以为不直。 会昌元年，汉水溢，坏城郭，坐不谨防，下迁太子少保。进少师。明年，以太子太傅留守东都。刘稹诛，而石雄军吏得从谏④与僧孺、李宗闵交结状。又河南少尹吕述言：“僧孺闻稹诛，恨叹之。”武宗怒，黜为太子少保，分司东都，累贬循州长史。宣宗立，还为太子少师。卒，赠太尉，年六十九。谥曰文简。 （选自《新唐书》，有删节） 【注】①甓Pì，砖。②悉怛谋，人名。③赞普：吐蕃王号。④从谏：刘稹叔叔。 小题1:对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（3分） （?） A．持禄取容耳容：宽容 B．僧孺陶甓以城城：筑城 C．至死恨不能致恨：遗憾 D．坐不谨防坐：因……而获罪 小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是（3分）?（?） A．帝为于鄂州置武昌军南取百越之地，以为桂林、象郡。 B．岁增筑，赋蓑茅于民学于余，不拘于时 C．且中国御戎，守信为上且以一璧之故逆强秦之欢 D．若东袭陇阪，以骑缀回中若入前为寿，寿毕，请以剑舞

小题3:下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）?（?）
A．牛僧孺为牛弘的后代，早年丧父。初及第时骨鲠正直，指陈时弊，无所回避，因而得罪宰相，仕途一度受阻。
B．牛僧孺严于执法，在任御史中丞时，追究查办违法之事。且为官清廉，曾因拒收贿赂而得到穆宗称赞重用。
C．牛僧孺心系国家百姓。治理鄂州时，关心百姓疾苦，修缮倒塌的房屋；撤去沔州的设置，减少国家财政支出。
D．石雄军吏掌握了刘从谏跟牛僧孺私下交往的情况，再加上河南少尹吕述的检举揭发，僧孺 因刘稹案被降职。
小题4:把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）具狱上，帝曰：“直臣有才，朕欲贷而用之。”（4分）
（2）帝然之，遂诏返降者。时皆谓僧孺挟素怨，横议沮解之，帝亦以为不直。（6分）

3、阅读题  阅读下面的文字，完成下面的题。
　　赵咨，字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。
　　延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，乃迁博士。灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。太尉杨赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。举高第，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。
　　盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。盗皆惭叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。”言毕奔出，咨追以物与之，不及。由此益知名。征拜议郎，辞疾不到。诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。
　　复拜东海相。之官，道经荥阳，令敦煌曹皓,咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。皓送至亭次，望尘不及，谓主簿曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！”即弃印绶，追至东海。谒咨毕，辞归家。其为时人所贵若此。
　　咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。抗疾京师，将终，告其故吏朱袛、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。
　　朱袛、萧建送丧至家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，袛、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。（范晔《后汉书·赵咨传》，有删节）
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确地一项是（?）
A．州郡召举孝廉，并不就／就：到任
B．诏书切让／让：责备
C．躬率子孙耕农为养／躬：亲自
D．所犯无状，干暴贤者／干：干预
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是（?）
A．①咨乃谢病去／②因请为设食，谢曰
B．①令敦煌曹皓／②欲令速朽
C．①太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛／②今过界不见，必为天下笑
D．①使饰巾出入，请与讲议／②子胤不忍父体与土并合
3．以下句子编为四组，全部表现赵咨清廉俭朴的一组是（?）
①州郡召举孝廉，并不就
②躬率子孙耕农为养
③居贫，朝夕无储，乞少置衣粮
④妻子物余，一无所请
⑤咨在官清简，计日受奉
⑥告其故吏朱袛、萧建等，使薄殓素棺
A．①③⑤
B．②③⑥
C．①④⑥
D．②④⑤
4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（?）
A．赵咨出身于官宦人家，少年丧父，因行孝道而闻名，州郡长官推举他为孝廉，但他淡泊名利，推辞不就。
B．一伙强盗到赵咨家抢劫，赵咨镇定自若，从容迎盗。他以孝侍母，清正廉洁的德行使盗贼惭叹离去。
C．赵咨上任途中，曹皓路旁迎候而他却未加停留。于是曹皓抛弃印绶，追至东海，拜见之后辞官归家。文中记述这件事，是为了表现曹皓淡泊名利、追慕贤达的思想性格。
D．赵咨去世之后，其子赵胤不忍父简葬，打算更改殡法。故吏将赵咨临终遗命相告，终于按原计划实行。
5．翻译文中画横线的句子。
（1）言毕奔出，咨追以物与之，不及。
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（2）视事三年，以疾自乞。
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4、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
郭太字林宗，太原界休人也。家世贫贱。早孤，母欲使给事县廷。林宗曰：“大丈夫焉能处斗筲之役乎？”遂辞。就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。善谈论，美音制。乃游于洛阳。始见河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。后归乡里，衣冠诸儒送至河上，车数千两。林宗唯与李膺同舟而济，士宾望之，以为神仙焉。司徒黄琼辟，太常赵典举有道。或劝林宗仕进者，对曰：“吾夜观天象，昼察人事，天之所废，不可支也。”遂并不应。性明知人，好励训士类。身长八尺，容貌魁伟，宽衣博带，周游郡国。尝于陈梁闲行遇雨，巾一角垫，时人乃故折巾一角，以为“林宗巾”。其见慕皆如此。或问汝南范滂曰：“郭林宗何如人？”滂曰：“隐不违亲，贞不绝俗，天子不得臣，诸侯不得友，吾不知其它。”后遭母忧，有至孝称。林宗虽善人伦，而不为危言核论，故宦官专政而不能伤也。及党事起，知名之士多被其害，唯林宗及汝南袁闳得免焉。遂闭门教授，弟子以千数。
建宁元年，太傅陈蕃、大将军窦武为阉人所害，林宗哭之于野，恸。既而叹曰:“‘人之云亡，邦国殄瘁’，‘瞻乌爰止，不知于谁之屋’耳。”
明年春，卒于家，时年四十二。四方之士千余人，皆来会葬。同志者乃共刻石立碑，蔡邕为其文，既而谓涿郡卢植曰：“吾为碑铭多矣，皆有臱德，唯郭有道无愧色耳。”其荐拔士人，皆如所鉴。后之好事，或附益增张，故多华辞不经，又类卜相之书。今录其章章效于事者，着之篇末。?
（节选自《后汉书·郭林宗传》）
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（?）（3分）
A．三年业毕，博通坟籍坟籍：古代典籍，泛指古书。
B．司徒黄琼辟，太常赵典举有道辟：征召。
C．后遭母忧，有至孝称。忧：疾病。
D． 隐不违亲，贞不绝俗隐：躲藏。
小题2:以下各组句子中，分别表明郭太“好学善友”和“鉴品士人”的一组是（?）（3分）
A．就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。
吾夜观天象，昼察人事，天之所废，不可支也
B．膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。
林宗虽善人伦，而不为危言核论。
C．后归乡里，衣冠诸儒送至河上，车数千两。
皆有臱德，唯郭有道无愧色耳。
D．遂闭门教授，弟子以千数。
其荐拔士人，皆如所鉴。
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）（3分）
A．郭太早年，父亲就去世了，母亲让他在县里做事。林宗说：“大丈夫哪能从事这种下贱的工作呢?”就辞掉不去。跟成皋屈伯彦学习，学了三年，博通群书，后名闻京师。
B．郭太曾经在陈、梁间行，遇雨，巾一角折垫起来戴在头上，当时人们也学着他故意折巾一角，叫做"林宗巾"，为人所敬慕到这种地步。
C．郭林宗所奖励选拔的士人，都如他所鉴定的。先言后验，大家都佩服他。林宗不会附会增加夸张之，不会运用华而不实和怪诞不稽之词来夸奖人。
D．隐居不违反母亲的意旨，出仕贞忠而不矫情绝俗。后来母亲去世，郭林宗在野外号哭，极为悲痛。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）天子不得臣，诸侯不得友，吾不知其它。（5分）
译文：?
（2）林宗虽善人伦，而不为危言核论，故宦官专政而不能伤也。（5分）
译文：?

5、单选题  下列句子“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是
[? ]
A. 吾已失恩义，会不相从许。
B. 仰头相向鸣，夜夜达五更。
C. 枝枝相覆盖，叶叶相交通。
D. 贱妾守空房，相见常日稀。

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