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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(一)
2017-08-09 23:04:02 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列文学常识表述不正确的一项是
[? ]
A.徐志摩,原名章垿,曾经用过笔名南湖、诗哲、云中鹤等,散文家、“新月派”代表诗人。他的诗《再别康桥》传达出人类固有的对逝去往事的怀念之情,充分体现了“新月派”音乐美、建筑美、绘画美的“三美”主张。
B.《左传》原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》,依《春秋》著成了中国古代第一部叙事详尽的编年史,与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。
C.巴金,原名李尧棠,字芾甘。代表作有“激流三部曲”《家》《春》《秋》,“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》,小说集《随想录》。“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,中国现代文坛的巨匠。
D.报告文学,从属于广义的新闻,是一种真实性和艺术性有机结合的文学样式,具有新闻性、文学性和政论性等多种特点。夏衍的《包身工》就是一篇优秀的报告文学。



2、单选题  下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是(   )
A.霭(mù)蚊(ruì)寻常陌(xiàng)麦弥望(jì)
B.依(bǎn)社(jì)头银篦(tián)崖转石(pēng)
C.缩(cū)头(càn) 羽扇巾(guān)乍暖寒(huán)
D.糟(láo)猿(ròu)分离析(bēn)余勇可(jiǎ)



3、语言运用题  阅读甲、乙两则文字,完成1——2题。

季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。”
1、孔子对冉有的做法表示什么意见?结合这段文字及孔子的相关思想说明原因。
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  时下同学中存在着这样一些择友观:或就近(如同桌),或有权有钱(于己有利),或倾向于选择与他们具有相似行为方式的人做朋友,或谁对我好我就跟谁好。他们认为这样的择友标准很好,有利于自己的发展。
2、你对这样的择友观有何看法?请结合孔子的择友标准进行评判。
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4、语言运用题  请用一句话概括下面新闻材料的内容。(不超过15字)
  人民网北京3月9日电(人民网前方报道组)今日10时,全国政协十一届四次会议举行“政协委员谈文化建设”记者会。全国政协常委、中国文联副主席、中国民间艺术家协会主席冯骥才表示,两会文艺界的演员毫无疑问是关心国计民生,关心老百姓的幸福感,但是人的幸福是立体的、多方面的,有物质方面的幸福,这个是非常重要的。
  冯骥才表示,过去我们生活比较困难,改革开放30年来社会极大的发展,人们的物质生活质量迅速提高,我们享受了越来越多的充裕的物质生活。下面一个很重要的方面就是精神。国家现在富起来了,而且是迅速的富起来了,我们有信心越来越富,但是富到哪儿去是一个大问题。这就给我们文化提出了一个问题,文化要承担什么责任。文化要承担的责任就是使人们精神幸福,让人们充分享受一种文化。所谓文化最终还是享受社会文明,文明的社会给人们带来的种种心灵的东西,还要享受非常好的艺术作品,有创新的、高质量的艺术作品。
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5、语言运用题  概括下面这则消息的主要内容。(不超过35个字)(4分)
黑龙江新闻网讯? 28日,以“促交流,谋合作,创新局”为主题的海峡两岸青年学生座谈会在哈尔滨举行。
此次前来参加“第七届海峡两岸大学生辩论赛”的台湾青年学生来自台湾大学、东吴大学、政治大学等七所高校,共有40余人,省科协组织黑龙江大学的学生与他们进行了交流座谈。据悉,这是参加“海峡两岸大学生辩论赛”的台湾大学生首次走进黑龙江。座谈会上,海峡两岸青年学生有问有答,气氛热烈,双方就两岸大学教育方式的差异化、大学生文化的互补性、大学生创新创业等问题进行了交流探讨。此次座谈会进一步加强沟通,增进了解,不仅开拓了学生们的视野,增进了两岸学子的友谊,更促进了我省与台湾高校之间的交流与合作。



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