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1、选择题 2013年10月8日,彼得·W·希格斯和弗朗索瓦·恩格勒分享了今年的诺贝尔物理学奖,他们获奖的成果是提出的一项理论,该理论揭示了粒子是如何获得质量的。在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述不符合物理学史实的是
A.亚里士多德提出了力是改变物体运动状态的原因
B.牛顿在归纳总结了伽利略、笛卡尔等科学家结论的基础上,得出了牛顿第一定律
C.焦耳对能量守恒定律的提出做出了卓越的贡献
D.元电荷e的数值最早是由物理学家密立根测得的,这是他获得诺贝尔物理学奖的重要原因
2、填空题 某同学设计了一个测量物体质量的装置,如图所示,其中P是光滑水平面,A是质量为M的带夹子的已知质量金属块,Q是待测质量的物体(可以被A上的夹子固定).已知该装置的弹簧振子做简谐运动的周期为T=2π
(数量级为100s),其中m是振子的质量,K是与弹簧的劲度系数有关的常数. (1)为了达到实验目的还需要提供的实验器材是:______; (2)简要写出测量方法及所需测量的物理量(用字母表示) ①______; ②______; (3)用所测物理量和已知物理量求解待测物体质量的计算式为m=______; (4)如果这种装置与天平都在太空站中使用,则______ A.这种装置不能用来测质量,天平仍可以用来测质量 B.这种装置仍可以用来测质量,天平不能用来测质量 C.这种装置和天平都可以用来测质量 D.这种装置和天平都不能用来测质量.
3、选择题 伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验,当时利用斜面实验主要是考虑到:(? )
A.实验时便于测量小球运动的速度 B.实验时便于测量小球运动的时间 C.实验时便于测量小球运动的路程 D.本实验是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐的结合起来,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
4、填空题 某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示.
(1)除桌面上的实验器材外,还准备了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸片和纸带,若你是小组中的一位成员.要完成该实验,你认为还需要的实验器材有______和______. (2)实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定,探究加速度与小车(包括车中砝码)质量M的关系,以下做法正确的是______ A.平衡摩擦力时,应将长木板带有滑轮的一端适当垫高 B.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 D.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源 (3)某小组在实验中得到的两条曲线如图所示.图2的直线不过原点是由于______造成的. (4)图3的直线发生弯曲是由于______ A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态 C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大.
5、实验题 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是: A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上; B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数; D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F; E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F"的图示; F.比较力F"和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。 上述步骤中: (1)有重要遗漏的步骤的序号是________和________; (2)遗漏的内容分别是____________________________________________和________________________________________。
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