微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 如图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在摩擦因数为m的水平地面上做匀减速运动,(不计其它外力及空气阻力),则其中一个质量为m的土豆A受其它土豆对它的总作用力大小应是(? )

A.mg
B.mmg
C.mg
D.mg
参考答案:C
本题解析:像本例这种物体系的各部分具有相同加速度的问题,我们可以视其为整体,求关键信息,如加速度,再根据题设要求,求物体系内部的各部分相互作用力。
选所有土豆和箱子构成的整体为研究对象,其受重力、地面支持力和摩擦力而作减速运动,且由摩擦力提供加速度,则有mmg=ma,a=mg。而单一土豆A的受其它土豆的作用力无法一一明示,但题目只要求解其总作用力,因此可以用等效合力替代,它的受力分析如图所示,由矢量合成法则,得F总=
因此答案C正确。
点评:整体法与隔离法交替使用,是解决这种加速度相同的物体系物体运动的一般方法。而整体法主要是用来求解物体系受外部作用力或整体加速度,隔离法则主要是用来求系统内各部分的相互作用力。
本题难度:一般
2、选择题 如图所示,质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N时,物体A处于静止状态,若小车以1m/s2的加速度向右运动后,则(g=10m/s2)

[? ]
A.物体A相对小车仍然静止
B.物体A受到的摩擦力减小
C.物体A受到的摩擦力大小不变
D.物体A受到的弹簧拉力增大
参考答案:AC
本题解析:
本题难度:一般
3、计算题 静止在水平地面上的物体,质量为2 kg,在水平恒力F推动下开始运动,4 s末它的速度达到4 m/s,此时将力撤去,又经6 s物体停下来,如物体与地面间的动摩擦因数不变,求F的大小。
参考答案:解:前4 s内物体的加速度为
1 m/s2
对物体进行受力分析,如图甲所示,由牛顿第二定律得F-f=ma1 ①
后6 s内物体的加速度大小为

对物体进行受力分析,如图乙所示,由牛顿第二定律得f=ma2 ②
由方程①②可解得水平恒力F的大小为:F=m(a1+a2)=
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是

[? ]
A.顾客始终受到三个力的作用
B.顾客始终处于超重状态
C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下
D.顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
91Exam.org
5、选择题 下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )
A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时
B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时
C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时
D.计算火车通过隧道的时间时
参考答案:B
本题解析:质点是理想化模型,只有当物体的形状和大小对所要研究的问题忽略不计时才能把物体看做质点,或平动的物体也可以看做质点,B对;
本题难度:简单