高考物理答题模板《弹力》考点特训（2017年冲刺版） - 高考物理题库

高考物理答题模板《弹力》考点特训（2017年冲刺版）(一)

2017-08-25 11:39:20 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、实验题在"验证牛顿运动定律"的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，

（1）下列说法中正确的是（?）
A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B．连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行
C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车

（2）当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
（3）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．
（4）如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．

（5）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同的是________

2、实验题几位同学在进行“用单摆测定重力加速度”的实验，
（1）黄同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，记录的实验测量数据如下，若要比较准确的计算当地的重力加速度值，应选用第?组实验数据。

组别	摆球材料	摆长	最大摆角	全振动次数/次
1	铜	0.40	15°	20
2	铁	1.00	5°	50
3	铝	0.40	15°	10
4	木	1.00	5°	50

（2）马同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长

和周期

的数值，画出如图

图象中的实线OM，并算出图线的斜率为

，则当地的重力加速度

________。

（3）罗同学也进行了与马同学同样的实验，但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径，则该同学当时做出的

图象应该是 ?
A．虚线①，不平行OM?B．虚线②，平行OM
C．虚线③，平行OM?D．虚线④，不平行OM

3、实验题某实验小组用如图所示的DIS装置探究小车加速度与力的关系时，其中木板的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力．重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器．

（1）该实验中小车所受的合力? ▲?（填“等于”
或“不等于”）力传感器的示数，
（2）力传感器的示数? ▲?（填“大于”、“小于”或“等于”）重物的重力．

4、其他画出下图中各种情况下物体所受弹力的方向。

5、简答题一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长0.2m，它们的下端平齐并固定，另一端自由，如图所示．当压缩此组合弹簧时，测得弹力与弹簧压缩量的关系如图所示．试求这两根弹簧的劲度系数k1和k2

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