1、选择题  关于力的概念，下列说法正确的是（　　）
A．拳击手一拳出击，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体
B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力
C．甲用力把乙推到，说明只是甲对乙有力作用，而乙对甲没有力作用
D．两个物体发生相互作用力时不一定相互接触

参考答案：A、拳击时，虽然没有击中对方，击拳过程中，其拳头、胳膊与躯干的相互作用系统内由于相互作用而产生力；故A错误；
B、运动员将球踢出后，在飞行中由于惯性而飞行，不再受到向前的推力；故B错误；
C、甲推乙时，两人同时受力，只不过作用效果不同而已，故C错误；
D、两个物体发生相互作用时，可以不接触，如地球的引力；故D正确；
故选：D．

本题解析：

本题难度：一般

2、简答题  在“探究求合力的方法”的实验中，下列说法正确的是（　　）
A．为了使合力与分力产 生相同的作用效果，保证用一把弹簧秤拉橡皮条时的读数与两把弹簧秤同时拉橡皮条时的读数之和相等．
B．图示两个分力与合力时，不同小组可以采用不同的标度
C．两个分力间的夹角尽量大些可减小实验误差
D．用二把弹簧秤拉橡皮条时，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，这时只要记录两把弹簧秤的示数就可以了．

参考答案：A、两根弹簧秤拉力的作用效果与一根弹簧秤拉力的作用效果相同，两次橡皮条伸长的长度相同，且拉到同一个结点，而不是要求一把弹簧秤拉橡皮条时的读数与两把弹簧秤同时拉橡皮条时的读数之和相等，故A错误；
B、作力的图示时，每个同学的标度可以不同，但是同一个图中的标度应该相同，故B正确；
C、拉力的夹角适当大一些，若太大也不利于减小误差，故C错误；
D、二把弹簧秤拉橡皮条时，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，要同时记录力的大小和方向，故D错误．
故选B．

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列物理量单位是国际单位制中的基本单位的是AC
A．米
B．牛顿
C．千克
D．焦耳

参考答案：AC

本题解析：略

本题难度：简单

4、填空题  在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．同学们在操作过程中有如下议论，其中说法正确的是______
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

参考答案：A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；
B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；
C、本实验采用“等效法”，为了使两次拉伸橡皮条的效果相同，要求两次拉橡皮条时必须将其结点拉至同一个位置，故C错误；
D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确．
故选BD．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  关于物理学思想方法，下列说法中正确的是（?）
A．著名的伽利略斜面实验，主要应用了控制变量方法
B．在定义“速度”、“加速度”等物理量时，主要应用了比值的方法
C．在研究加速度和外力、质量的关系时，主要应用了等效替代的方法
D．在研究气体的温度不变时，压强与体积的关系时，主要应用了理想实验方法

参考答案：B

本题解析：的伽利略斜面实验主要应用理想实验的方法，A错误；速度定义，可知速度与S及运动时间t无关，只与它们的比值有关，而加速度定义，大小与及也无关，只与它们的比值有关，因此它们都是比值定义，B正确；在研究加速度和外力、质量的关系时应用控制变量方法，C错误；研究气体的温度不变时，压强与体积的关系主要应用控制变量法，D错误

本题难度：简单