1、选择题  下列说法中正确的是
[? ]
A．物体的质量不变，a正比于F，对F和a的单位不限
B．对于相同的合外力，a反比于m，对m与a的单位不限
C．在公式F=ma中，当m和a分别以kg、m/s2作单位时，F必须用N作单位
D．在公式F=ma中，F、m、a三个量就可以取不同单位制中的单位

参考答案：ABC

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  不定项选择
下列对运动的认识不正确的是（ ? ）
A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动
B．伽利略认为力不是维持物体运动的原因
C．牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、简答题  （1）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两只弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记下O点的位置，读出两只弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是______和______；
②遗漏的内容分别是______和______．
（2）如图是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可判断______（选填“甲”或“乙”）同学的实验结果是尊重事实的．

参考答案：（1）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．
（2）实验测的弹力方向沿绳子方向，即图中的AO方向，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与AO方向有一定的夹角，故甲更符合实验事实．
故答案为：（1）C；E．C中未记下两条细绳的方向；E中未说明是否把橡皮条的结点拉到位置O（2）甲

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置．

（1）在实验过程中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每两测量点间还有4个点未画出，量出相邻测量点之间的距离如图乙所示，该小车的加速度大小a=______m/s2（结果保留两位有效数字）．
（2）根据实验收集的数据作出的a-F图线如图丙所示，请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议______．

参考答案：（1）设第1段位移为：x1，第，2段位移为：x2，
计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每两测量点间还有4个点未画出，说明时间间隔T=0.1s
由△x=aT2得：
即：0.16×10-2=a×0.12
解得：a=0.16m/s2
（2）提高本实验结果准确程度有益的做法有两个：①平衡摩擦力；②小车质量远远大于沙桶和沙的质量，从图中看出有拉力时物体仍不动，说明没有平衡摩擦力．
所以建议是：实验前要先平衡摩擦力
故答案为：（1）0.16
（2）实验前要先平衡摩擦力

本题解析：

本题难度：一般

5、填空题  如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，先用两只弹簧测力计同时拉橡皮条，使橡皮条的结点拉到位置O；再用一只弹簧测力计拉橡皮条，要产生相同的作用效果，只要______（填字母代号）
A．把橡皮条拉直
B．把橡皮条拉长
C．把橡皮条拉长同样的长度
D．把橡皮条按原来的方向拉长同样的长度
E．把橡皮条的结点拉到位置O．

参考答案：用两个弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点拉到位置O；若只用一个弹簧秤拉，要产生相同的效果，必须是橡皮条形变量相同且形变的方向也相同，所以必须是：把橡皮条的结点拉到位置O．故DE正确，A、B、C错误．
故选：DE．

本题解析：

本题难度：一般