1、选择题  下列说法正确的是(　　)
A．随着科技的发展，永动机是可以制成的
B．太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失了
C．有种“全自动”手表，不用上发条，也不用任何形式的电源，戴在手上却能一直走动，说明能量可以凭空产生
D．“既要马儿跑，又让马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律，因而是不可能的

参考答案：D

本题解析：无论科技多么发达，违背能量守恒的第一永动机和让热能全部转化为机械能的第二永动机都不可能制成,A错。能量是不会凭空消失的，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另外一种形式，BC错误，D正确。

本题难度：一般

2、简答题  某学习小组做“探究功和物体速度变化的关系”的实验，装置如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、______（填测量工具）和______电源（填“交流”或“直流”）；
（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可是使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是______
A．不系橡皮筋，放开小车，能够自由下滑即可
B．不系橡皮筋，放开小车，能够匀速下滑即可
C．不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D．不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
（3）关于该实验，下列说法正确的是______
A．当小车速度达到最大时，橡皮筋处于原长状态
B．当小车速度达到最大时，橡皮筋处于伸长状态
C．本实验中，并不需要计算出每根橡皮筋对小车做的功
D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算．

参考答案：（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源．
（2）小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力，要使拉力等于合力，必须使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦，因此平衡摩擦力时，不系橡皮筋，轻推拖着纸带的小车，如果小车能够匀速下滑，则恰好平衡摩擦力，故D正确．
故选：D．
（3）A、小车先做加速运动，当橡皮筯松驰时小车做匀速运动，小车速度达到最大，此时橡皮筋处于原长状态，故A正确，B错误；
C、实验中并不需要知道每根橡皮筋对小车做的功，只让每次橡皮筋对小车做功成倍数增加即可，故C正确；
D、根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上间隔均匀的点前后两点间的距离除以时间来计算，故D错误；
故选：AC．
故答案为：（1）刻度尺，交流；（2）D；（3）AC

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  两个相互垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，如图所示，物体通过一段位移时，力F1对物体做功4J，力F2对物体做功3J，则力F1与F2的合力对物体做的功为(? )
A．7J
B．2J
C．5J
D．3.5J

参考答案：A

本题解析：：w1=3J
w2=4J
故合力的功为：w=w1+w2=3J+4J=7J
故选A.

本题难度：简单

4、简答题  图a为某一闭合电路，图b是该电路中总电流I与外电阻上输出功率P输出的关系曲线，若电路中电源电动势ε和内电阻r恒定，则I与P输出的函数关系式P输出=______，图b中A点处电流值______；B点处输出功率值______．

参考答案：根据功率的分配关系得： 91eXAm.orgP输出=?I-I2r…①
A点处P输出=0，即有?I-I2r=0，解得，I=?r
B点处输出功率最大，
因P输出=?I-I2r=-rI2+?I，由数学知识得：当I=-b2a=-?2(-r)=?2r时，P输出最大，
最大值为P输出max=?2r-（?2r）2r=?24r
故答案为：?I-I2r，?r，?24r

本题解析：

本题难度：一般

5、简答题  如图所示，斜面倾角为，长为L，AB段光滑，BC段粗糙，且BC="2" AB。质量为m的木块从斜面顶端无初速下滑，到达C端时速度刚好减小到零。求物体和斜面BC段间的动摩擦因数μ。

参考答案：

本题解析：以木块为对象，在下滑全过程中用动能定理：重力做的功为mgLsin，摩擦力做的功为，支持力不做功。初、末动能均为零。，
从本例题可以看出，由于用动能定理列方程时不牵扯过程中不同阶段的加速度，所以比用牛顿定律和运动学方程解题简洁得多。

本题难度：简单