参考答案：AD

本题解析：

本题难度：简单

3、实验题  （10分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图a所示的实验装置，把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上。小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车所受拉力用F表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

（1）如图b为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，图线不过原点的原因是_____
______________________________________，若使图线过原点应对实验装置采取的改进方法是_____________________________________。
（2）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图c所示，两个同学做实验时取值不同的物理量是________________________________。
（3）在处理数据时，总是把托盘和砝码的重力当作小车所受合力。而实际上小车所受合力比托盘和砝码的重力要________一些（选填“大”或“小”）。因此，为使实验结论的可信度更高一些，应使托盘和砝码的总质量尽可能________一些（选填“大”或“小”）。

参考答案：（1）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够（2分），将木板右端垫起适当高度（2分）。
（2）小车及车上的砝码的总质量不同（2分）。（3）小（2分）、小（2分）

本题解析：略

本题难度：简单

4、填空题  做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如图所示．每相邻两点间还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电，求：①打点计时器打点“B”时，小车的速度?；②本实验中G计数点没有画出，请你依据本实验原理推断F计数点和G计数点之间的距离大约是多大．?。（保留三位有效数字）

参考答案：0.31? 12.10

本题解析：略

本题难度：简单

5、实验题  在“用单摆测重力加速度”的实验中，由于没有游标卡尺，无法测小球的直径d，实验中将悬点到小球最低点的距离作为摆长，测得多组周期T和l的数据，作出T2—图象，如图所示。

（1）实验得到的T2—图象是______；
（2）小球的直径是__________cm；
（3）实验测得当地重力加速度大小是_______m/s2（取三位有效数字）。

参考答案：（1）c（2分）；（2）1.2cm（2分）；（3）9.86（2分）。

本题解析：（1）由题意知，在实验时测量摆长时，多加了小球一个半径，故得到的图像是c；（2）由图知，多加的半径等于0.6cm，故直径为1.2cm；（3）根据单摆的周期公式可得，故图像的斜率，代入解得：g="9.86" m/s2

本题难度：一般