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1、实验题 图甲中游标卡尺测长度时,可以准确到?▲?mm,读数为 ?▲?mm;图乙中螺旋测微器读数为?▲?mm?
?
参考答案:0.05 (2分)? 7.25?(2分)? 9.198—9.200(2分)
本题解析:略
本题难度:一般
2、实验题 某同学在做《探究弹力和弹簧伸长的关系》的实验中,设计了如图所示的实验装置。已知他所用钩码的质量每个都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,并记下对应的钩码个数,然后将数据填在表格中,最后通过数据分析得出结论。在个实验中,这位同学是以?代替弹簧的弹力的。
参考答案:钩码的重力
本题解析:钩码的受到的重力和钩码受到的拉力是一对平衡力,而钩码受到的拉力和弹簧受到的拉力是一对相互作用力,所以用钩码的重力代替弹簧的弹力,
点评:需要根据平衡力和相互作用力的特点分析
本题难度:简单
3、选择题 在用打点计时器测速度的实验中,某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示,要求测出D点瞬时速度,本实验采用D点在内的一段间隔中的平均速度来近似地代表D点的瞬时速度,下列几种方法中最准确的是(电源频率f=50HZ)

A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
参考答案:D
本题解析:为了尽量使得平均速度接近瞬时速度,应该在尽量短的时间内的平均速度。所以比较恰当的是D
点评:本题考查了利用平均速度求瞬时速度的方法,通过一段间隔中的平均速度来近似地代表某点的瞬时速度
本题难度:简单
4、简答题 如图所示,某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系、验证力的平行四边形定则“实验中:
(1)在做前面一个实验时,把弹簧竖直悬挂起来,用直尺测出弹簧的原长,为了保证刻度尺竖直,要使用______;
(2)在做后面一个实验时,下面列出的措施中,哪些是有利于改进本实验结果的______
A.橡皮条弹性要好,拉到0点时拉力要适当大一些
B.两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些
C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板面
D.拉橡皮条的绳要细,而且要稍长一些.

参考答案:(1)为了保证刻度尺竖直目测不准确,使用重垂线可保证刻度尺竖直;
(2)A、拉力“适当”大一些能减小误差,故A正确;
B、夹角太大时,合力会比较小,则使作图误差变大,故B错误;
C、橡皮条等“贴近”木板,目的是使拉线水平,可以减小误差,故C正确;
D、绳子要细且稍长便于确定力的方向,可以减小误差,故D正确.
故选:ACD.
故答案为:(1)重锤线;(2)ACD.
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态
①有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态
②有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态
③有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态
④有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态
以上叙述正确的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.①②③④