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高中物理知识点总结《弹力》答题技巧(2018年最新版)(四)
F.秒表 实验过程: 第一步,在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系。 实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由斜而顶端滑至底端所用时间t,就可以由公式a=________求出a。某同学记录了数据如表所示: ![]() 根据以上信息,我们发现,在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间________(填“改变”或“不改变”),经过分析得出加速度与质量的关系为_______________。 第二步,在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系。 实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角,由于没有量角器,因此通过测量出木板顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值sinα= ![]() ![]() 参考答案:解: 本题解析:第一步中:根据 本题难度:一般 3、选择题 关于弹力,正确的是( ) 参考答案:A、压力是一种弹力,是由于物体发生形变而对支持物产生的,方向总是垂直于支持面且指向支持面.故A正确. 本题解析: 本题难度:简单 4、选择题 在下图所示的三种情况中,砝码的质量均为M,不计一切摩擦和弹簧秤的重力,则三个弹簧秤的示数T1、T2、T3的关系是( ) 参考答案:A 本题解析: 本题难度:一般 5、实验题 某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了图6中左图所示的实验装置. 参考答案: 本题解析:小题1:检查是否调平的方法是将滑块轻置于气垫导轨之上,看其是否滑动.(或将滑块轻置于气垫导轨之上,轻推滑块看是否匀速运动) 本题难度:简单 |
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