1、选择题 在国际单位制中,力学的三个基本单位是
[? ]
A.N、m、s
B.kg、m、s
C.N、kg、s
D.N、kg、m
2、选择题 下列各组中都属于导出单位的一组是
[? ]
A、m,m/s,s
B、N,kg,m/s2
C、N,kg/m3,m3/s
D、m,m2,m3
3、选择题 下列单位中,属于国际单位制中热学基本单位的是( )
A.帕斯卡
B.摄氏度
C.摩尔
D.升
4、选择题 关于力学单位制,下列说法正确的是( )
A.kg、m∕s、N是国际单位的导出单位
B.kg、m、s是国际单位的基本单位
C.在国际单位制中,质量的单位是kg.也可以是g
D.在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F=ma
5、实验题 为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是? 。
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)某学生在平衡摩擦力时,使得长木板倾角偏大.他所得到的a-F关系是上图中的哪根图线?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力.答:________。
(3)下图为某次实验得到的纸带,图中各点为计数点,两相邻计数点还有四个点未画出。
,
,
。已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为? m/s2.(结果保留二位有效数字)
