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高考物理高频试题、高中物理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考物理答题技巧《弹力》考点预测(2018年押题版)(十)
2018-10-11 01:26:36 【

1、实验题  利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验,测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧,测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示:

(1)在坐标图中作出此弹簧的F-L图线;

(2)F-L图线与L轴的交点表示____________, 其值为____________m;
(3)弹簧的劲度系数为____________N/m。


参考答案:(1)图“略”
(2)弹簧原长,21.2×10-2
(3)143(141~145)


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  如图,A、B两物体叠放在水平地面上,B与水平地面间的动摩擦因数μ=0.50,A物体质量m=20kg,B物体质量M=20kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,弹簧处于自然状态(原长),其劲度系数为250N/m.现用一水平推力F作用于物体B上,使A、B两物体一起缓慢地向墙壁移动(物体A、B始终保持相对静止),当移动0.4m时(g取10m/s2)(  )
A.水平推力F大小为100N
B.水平推力F大小为200N
C.A、B间摩擦力为250N
D.A、B间摩擦力为100N




参考答案:当A、B物体移动0.4m时,弹簧被压缩的长度x=0.4m,弹簧的弹力F弹=kx=250×0.4N=100N
B在水平方向上受到地面向右的滑动摩擦力,大小为f地=μ(m+M)g=200N
对AB整体,根据平衡条件得知,F=F弹+f地=300N
对A:B对A的摩擦力fA=F弹=100N,故D正确,ABC错误;
故选:D


本题解析:


本题难度:一般



3、实验题  在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺的读数如图所示。图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D分别是每打两个点取出的计数点,则质量为m的重物由O点运动到B点时,求;(结果保留三位有效数字).
(1)重力势能减小量为     
(2)动能的增加量是       
(3)①根据计算的数据可得出什么结论?                  
②产生误差的主要原因是                       


参考答案:(1)1.91m? (2)1.89m?(3)机械能守恒定律?阻力作用


本题解析:(1)重力使能减小量为:
(2)B点的速度为:,增加的动能为:
(3)①在实验误差允许的范围内,重锤减小的重力势能等于其动能的增加,验证了机械能守恒定律,②重锤减小的重力势能略大于其增加的动能,其原因是重锤在下落时要受到阻力作用(对纸带的摩擦力、空气阻力),必须克服阻力做功,减小的重力势能等于增加的动能加上克服阻力所做的功。
点评:通过该题理解验证性实验的特点,把握实验原理,提升实验能力.


本题难度:简单



4、实验题  某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ,提供的器材有:带定滑轮的长木板,打点计时器,交流电源,木块,纸带,米尺,8个质量均为20g的钩码以及细线等。实验操作过程如下:
A.长木板置于水平桌面上,带定滑轮的一端伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上并与电源连接,纸带穿过打点计时器并与木块相连,细线一端与木块相连,另一端跨过定滑轮挂上钩码,其余钩码都叠放在木块上;
B.使木块靠近打点计时器,接通电源,释放木块,打点计时器在纸带上打下一系列点,记下悬挂钩码的个数n ;
C.将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端,更换纸带,重复实验操作B;
D.测出每条纸带对应木块运动的加速度a,实验数据如表乙所示。

根据表乙数据,在图丙中作出a-n图象;由图线得到μ=_____________(g=9.8m/s2),还可求的物理量是___________________(只需填写物理量名称)。


参考答案:图线如下;0.31;木块的质量。


本题解析:由牛顿第二定律可知:,解得,由图线纵轴截距可求得。木块质量M可由图线斜率求得。


本题难度:一般



5、实验题  在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.

(1)(2分)本实验应用的实验方法是 (?)?
A.控制变量法?B. 假设法? C. 理想实验法
(2)(2分)在探究加速度与力、质量关系的实验中,操作正确的是(?)
A.平衡摩擦力时,应将重物用细线通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,应先放开小车,后接通电源
(3)(6分)下图是某同学在“探究加速度与力的关系”实验中打出一条纸带,他从比较清晰的点开始,每五个点取一个计数点。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02 s,则相邻两计数点间的时间间隔为 ? s。由此可求得小车的加速度为a =" _________" m/s2,打下计数点C时小车运动的速度为vC=_________m/s。


参考答案:(1)A?(2)BC (3)0.1 ?1.2? 0.46


本题解析::(1)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中采用的是控制变量法(2)平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器,因为纸带与打点计时器的限位孔也有摩擦,实验时,应先接通电源,后放开小车,平衡摩擦力后改变小车的质量,不需要重新平衡摩擦力


本题难度:一般



Curiosity is ill manners in another's house. 在别人家里显得好奇是没礼貌的表现。
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