1、填空题 下列是两组做“研究平抛运动”的实验题,(选项不一定是一个答案).
(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球作平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:______
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)如图所在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后.将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:______
A.水平方向的分运动是匀速直线运动.
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动.
C.竖直方向的分运动是自由落体运动.
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动.
参考答案:(1)A、要小球做平抛运动,小球的初速度必需沿水平方向,故必需使斜槽的末端保持水平,故A正确.
B、由于一次只能确定小球的一个位置,故要多次释放小球才行,而每次小球的轨迹必需相同,即每次平抛运动的初速度要相同,所以每次释放小球的位置必须相同.故B错误.
C、只有每次小球都由静止释放,才能保证小球每次都以相同的初速度做平抛运动.故C正确.
D、将球的位置记录在纸上后,取下纸并用平滑的曲线将这些点连接,所以平抛运动的轨迹是抛物线.故D错误.
故选AC.
(2)由于A、B两球同时开始下落且同时落地,故两物体在竖直方向的运动规律相同,由于B球做自由落体运动,故A球在竖直方向的分运动是自由落体运动.
故C正确.
故选C.
故答案为:(1)AC;(2)C.
本题解析:
本题难度:一般
2、填空题 研究物体运动时为了简化实际物体,通常引入质点模型,它忽略了物体的大小或形状,把整个物体看作一个有______的点.“平均速度”体现了物理学中______的研究方法.
参考答案:根据物理问题的特点和解决问题的方便,我们往往不考虑实际物体的形状和体积等因素,而仅仅把物体简化为一个有质量的点,这样的点通常称之为质点;平均速度与运动快慢之间是等效替代的关系,所以“平均速度”体现了物理学中等效替代的研究方法.
故答案为:质量;等效替代
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 某次军事演习中,红方飞机甲正从北向南水平匀速飞行,飞行员发现其正前方距离x处有一架蓝方飞机乙正从东向西水平匀速飞行,随即水平发射炮弹,炮弹的发射方向与飞机的飞行方向成?角,经过时间t炮弹击中飞机乙。已知飞机甲的速度为v1,乙的速度为v2,甲在地面上静止时发射炮弹的速度为v0。忽略炮弹竖直方向的位移和所受的空气阻力。则下列说法中正确的是

A.
B.
C.
D.
参考答案:C
本题解析:飞机甲的速度为v1,炮弹相对飞机甲的速度为v0,所以把炮弹的速度分解为向南和向西的两个分速度:
,
, 

所以
,A错;
?B错;
?C对;D错。
本题难度:简单
4、简答题 如图所示,在倾角θ=37°的斜面底端的正上方H处,平抛一个物体,该物体落到斜面上的速度方向正好与斜面垂直,求物体抛出时的初速度.

参考答案:v0=
本题解析:如图所示,分解平抛物体的位移和末速度.设水平分位移为s,末速度的竖直分速度为vy,由题意知vy,v夹角与斜面倾角θ相等,利用三角函数关系可以得到:vy=v0/tan37°①

由平抛运动规律有:vy=gt?②
s=v0t?③
由①②③三式得到:s=
?④
从图中可以看出:H-stan37°=
?⑤
将①④两式代入⑤式有:H-
故v0=
本题难度:简单
5、选择题 在“探究平抛运动的规律”的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法中错误的是
A.小球平抛的初速度不同
B.小球每次做不同的抛物线运动
C.小球在空中运动的时间每次均不同
D.小球通过相同的水平位移所用的时间均不同
参考答案:C
本题解析:根据功能关系可知,小球从斜槽滚下的初始位置不同,则平抛的初速度就不同,故A正确;
B、由于平抛的初速度不同,因此平抛运动的轨迹也不同,故B正确;
C、由于平抛的出位置相同,因此竖直高度相同,根据自由落体运动规律可知,平抛的时间是相同的,故C错误;
D、平抛运动水平方向是匀速直线运动,由于初速度不同,因此小球通过相同的水平位移所用的时间均不同,故D正确.
题目让选错误的,所以选C.
点评:深刻理解平抛运动水平和竖直方向的运动特点,尤其是掌握匀变速直线运动的规律和推论是解决平抛运动问题的关键.
本题难度:简单