高考省级导航 | |
|
|
高考物理知识大全《弹力》高频考点强化练习(2019年最新版)(二)
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能 上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是?(填入相应的字母)。 (2)(8分)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则: ![]() ①你认为还需要的实验器材有?. ②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是?,实验时首先要做的步骤是?. ③在②的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1< v2).则本实验最终要验证的数学表达式为?(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量). 参考答案:(1)BCD(2)①刻度尺、天平②沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量,平衡摩擦③mgL= 本题解析:(1)B、应将打点计时器接到电源的交流输出端上,故B操作不恰当; 本题难度:一般 2、简答题 参考答案:(1) 10cm (2) 10N, (3) 10N 本题解析:由胡克定律当x=0,弹簧处于原长L0=10cm,由图当弹簧伸长或压缩5cm时,f=10N, 本题难度:简单 3、实验题 (17分)(1)(6分)用如图所示的装置研究滑动摩擦力的大小。用力拉动木板,当木块相对地面______(选题“静止”、“匀速运动”或“加速运动”)时,读出弹簧测力计的示数,木块与木板间滑动摩擦力等于测力计示数。在试验中通过在木板上添加钩码的方法,改变木块对木板的压力,并分别测出滑动摩擦力的大小;把木板换成玻璃板再重复上面试验。下表为某实验小组测得的实验数据: 参考答案:静止,0.20,1.50 本题解析:用力拉动木板,当木块相对地面静止时,读出弹簧测力计的示数,木块与木板间滑动摩擦力等于测力计示数。根据数据可算得木块和玻璃板间的f/N=1.00/5.00=0.20;木块对木板的压力为6.00N时,它们之间的滑动摩擦力f的大小是6.00×0.25N=1.50N。 本题难度:一般 4、选择题 如图所示,用细绳悬挂一小球,小球靠在光滑的斜面上处于静止状态.细绳保持在竖直方向上.则小球受力个数为?( ) |
参考答案:小球和光滑斜面接触,受到重力和绳的拉力,斜面对小球没有弹力,共2个力.
故选B.
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 下列说法正确的是()
A.质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心
B.两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反
C.摩擦力的大小与弹力成正比
D.两分力大小一定,夹角越小,合力越大
参考答案:D
本题解析:质量均匀,形状规则的物体的重心在其几何中心,A错误;滑动摩擦力方向与两物体间的相对运动方向相反,但不一定与物体的运动方向相反,如无初速度放在传送带上的物体,在滑动摩擦力作用下运动,滑动摩擦力方向和物体运动方向相同,B错误;滑动摩擦力的大小和和接触面间的正压力成正比,静摩擦力与压力无关,C错误;根据平行四边形定则可得两分力大小一定,夹角越小,合力越大,D正确
考点:考查了摩擦力,重心,力的合成
本题难度:一般
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
下一篇:高考物理高频考点《匀变速直线运.. |