1、实验题  用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中：

(1)运用公式＝mgh对实验条件的要求是?；
(2)若实验中所用重物的质量m＝1 kg.打点纸带如图所示，打点时间间隔为T="0.02" s，则记录B点时，重物速度vB＝________m/s，重物动能Ek＝________J，从开始下落起至B点时重物的重力势能减少量是__________J，由此可得出的结论是__________________________；(结果保留三位有效数字，g取9.8 m/s2)

(3)根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以为纵轴、以h为横轴画出的图象应是下图中的（?）

参考答案：（1） 打第一个点时重物的速度为零 （2） 0.590? 0.174? 0.172 ?在实验误差范围内，重物的机械能守恒（3）C

本题解析：（1）用公式时，对纸带上起点的要求是重锤是从初速度为零开始，
（2）利用匀变速直线运动的推论，
重锤的动能
从开始下落至B点，重锤的重力势能减少量．
得出的结论是在误差允许范围内，重物下落的机械能守恒．
（3）利用图线处理数据，从理论角度物体自由下落过程中机械能守恒可以得出：，即；所以以为纵轴，以h为横轴画出的图线应是过原点的倾斜直线，也就是图中的C．
故选C．
点评：运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题．要能够找出斜率和截距的物理意义，我们必须要从物理角度找出两个物理变量的关系表达式．利用图象问题结合数学知识处理物理数据是实验研究常用的方法．我们更多的研究直线图形，找出其直线的斜率和截距．

本题难度：一般

2、简答题  如图所示，一个重为G的小球套在竖直放置的半径为R的光滑圆环上，一个劲度系数为k，自然长度为L（L＜2R）的轻质弹簧，一端与小球相连，另一端固定在大环的最高点，求小球处于静止状态时，弹簧与竖直方向的夹角φ．

参考答案：以小球为研究对象，分析受力情况：竖直向下的重力G，弹簧的弹力F，圆环的弹力N，N沿半径方向背离圆心O，作出力图如图所示．

利用合成法，将重力G和弹力N合成，合力F合应与弹簧弹力F平衡．由图看出，力的三角形△BCD与△AOB相似，设AB长度为l，由三角形相似得：
? mgF=.AOAB=Rl，即得：F=mglR
又由胡克定律有F=k（l-L），而l=2Rcosφ?
联立上述各式可得：cosφ=kL2(kR-G)
解得：φ=arccoskL2(kR-G)?
答：小球处于静止状态时，弹簧与竖直方向的夹角为arccoskL2(kR-G)．

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列关于弹力产生的说法正确的是（　　）
A．相互接触的物体之间一定能产生弹力
B．物体之间不直接接触也可能产生弹力
C．任何物体只要有形变就一定有弹力产生
D．两个物体接触，如果没有形变，就不产生弹力

参考答案：A、相互接触的物体之间不一定能产生弹力，还必须发生弹性形变，故A错误．
B、直接接触是产生弹力的必要条件，不直接接触物体之间一定不产生弹力，故B错误．
C、物体有形变时不一定有弹力产生，一定有弹性形变才有弹力产生，故C错误．
D、两个物体接触，如果没有形变，就一定不产生弹力，故D正确．
故选：D．

本题解析：

本题难度：一般

4、实验题  （6分）“测量纸带运动加速度”实验中利用打点计时器得到一条纸带，纸带上 A、B、C、D、E、F、G这些点的间距如图中标示，其中每相邻两点间还有4个点未画出。根据测量结果计算：(1)打C点时纸带的速度大小：_______________m/s；(2)纸带运动的加速度大小：________________m/s2。(结果保留3位有效数字)

参考答案：（6分）1.18? m/s；? 1.50? m/s2。

本题解析：(1)C点为BD的中间时刻，由中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知（2）加速度可以由逐差法求得?1.50m/s2

本题难度：一般

5、实验题  在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下二个实验图线a、b，描述加速度与质量关系的图线是?；加速度与力的关系图线是?；图线?也可以描述加速度与质量的倒数关系．
?

参考答案：b,a,a

本题解析：根据牛顿第二定律F=ma，在m一定下，a与F成正比，a与m成反比，或者a与m-1成正比，即答案为b，a，a
点评：本题考查了对牛顿第二定律的理解，在本实验中还有例如是否平衡摩擦、是否要使钩码与小车质量满足一定条件等问题。

本题难度：简单