1、简答题 假设我们已经进入了航天时代,一个由高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球,准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g,这些器材是:
A.钩码一盒B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒)H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测出了重力加速度g"的值.现请你完成他所做的实验:
实验一:(已经完成)
(1)选用的器材有:A、F、G.
(2)需要测量的物理量为:钩码的质量m,钩码的重力F.
(3)计算重力加速度的表达式为g′=
.
实验二:
(1)选用的器材有:______
(2)需要测量的物理量为:______
(3)计算重力加速度的表达式为g"=______.
2、选择题 据报道,“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行器的圆形工作轨道距月球表面分别约为200Km和100Km,运动速率分别为v1和v2,那么v1和v2的比值为(月球半径取1700Km)
[? ]
A.
B.
C.
D.
3、计算题 (原创题)质量为m的卫星在绕地球进行无动力飞行时,它和地球系统的机械能守恒,它们之间势能的表达式是Ep=
(取无穷远处为势能零点)。现在欲将这颗质量为m的卫星从近地圆轨道发射到近地r1=R,远地r2=3R的椭圆轨道上去,(卫星在这一轨道上的能量和r3=2R的圆周轨道上的能量相同),则需要在近地的A点一次性提供多少能量?(R为地球半径)
4、简答题 2010年10月1日我国向月球发射第二颗绕月球运行的探测卫星“嫦娥二号”.“嫦娥二号”进入轨道运行若干圈后成功实施变轨进入近月圆轨道运行,经过时间t“嫦娥一号”运行的路程为s,运动半径转过的角度为1弧度.引力常量为G,求:
(1)“嫦娥一号”运行的周期;?
(2)月球的质量.
5、计算题 北京时间2005年10月12日9时整,搭乘两名航天员费俊龙和聂海胜的中国第二艘载人飞船“神州”六号在甘肃省酒泉卫星发射中心由“长征”二号F运载火箭发射升空。航空航天是一个集物理、化学、生物、天文、地学、工程、气象等多学科的综合性工程,请解答下列两个物理问题:
(1)地球半径R=6400km,地球表面重力加速度g=9.8 m/s2,若使航天飞船在无推动力作用的情况下在离地h=140km的圆轨道上绕地球运行,则飞船的速度应为多少?(保留两位有效数字)
(2)假如有一空间站与飞船在同一轨道上运动,你是地面控制中心的控制人员,你应发出下列A、B、C三条指令的哪一条,才能让飞船与空间站对接?
A.让飞船加速直到追上空间站,完成对接;
B.让飞船从原轨道减速至一个较低轨道,再加速追上空间站完成对接;
C.让飞船从原轨道加速至一个较高轨道,再减速追上空间站完成对接。
请你明确选择的指令再说明选择的理论根据。