1、填空题  一质点在xoy平面内运动的轨迹如图所示，若质点在x方向始终匀速运动，则在y方向先______速后______速；若质点在y方向始终匀速运动，则在x方向先______速后______速（填加或减）

参考答案：x方向始终匀速，经过相同的时间水平间距相同，由图示轨迹可知，y方向的加速度方向先沿y轴的负方向，后沿着沿y轴的正方向，因此y方向的速度先减小后增大，
同理，当质点在y方向始终匀速运动，则在x方向加速度方向先沿x轴的正方向，后沿着沿x轴的负方向，因此x方向的速度先增大后减小．
故答案为：减，加，加，减．

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  第一次通过实验比较准确的测出万有引力常量的科学家是
A．牛顿
B．伽利略
C．胡克
D．卡文迪许

参考答案：D

本题解析：伽利略提出了运动不需要力来维持的观点，胡克总结出胡克定律，牛顿总结出万有引力定律，但是卡文迪许第一次测出万有引力常量，D正确，A.B.C错误。

本题难度：简单

3、选择题  如图所示，在一座寺庙门口吊着一口大钟，在大钟旁边并排吊着撞锤，吊撞锤的轻绳长为L，与吊撞锤的点等高且水平相距处有一固定的光滑定滑轮，一和尚将轻绳一端绕过定滑轮连在撞锤上，然后缓慢往下拉绳子另一端，使得撞锤提升竖直高度L/2时突然松手，使撞锤自然的摆动下去撞击大钟，发出声音。（重力加速度g）则

A．在撞锤上升过程中，和尚对绳子的拉力大小不变
B．在撞锤上升过程中，撞锤吊绳上的拉力大小不变
C．突然松手时，撞锤的加速度大小等于g
D．突然松手时，撞锤的加速度大小等于g

参考答案：D

本题解析：由几何知识知，当撞锤上升L/2时，两绳恰垂直；在摆锤上升过程中撞钟受力如图所示，
因缓慢拉绳，撞钟受力平衡，由平行四边形定则作图知两绳拉力都发生变化，故选项A、B均错误；当突然松手时，撞钟受重力和右侧悬绳拉力作用，将重力分解为沿悬绳和垂直于悬绳的力，由圆周运动知识知沿悬绳方向合力为零，则撞钟受合力为重力沿垂直于右侧悬绳的分力，即F合=mgcos30°，所以撞钟加速度为a=gcos30°=，故选项D正确，C错误。

本题难度：一般

4、选择题  在物理学发展的过程中，许多科学家付出了艰苦的努力，做出了伟大的贡献. 下列说法符合史实的是：（?）
A．牛顿在创建万有引力定律的过程中，接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想.
B．法国学者库仑把自然界存在的两种电荷分别命名为正，负电荷
C．英国物理学家法拉第发现了电流的磁效应
D．在建立能量转化和守恒定律的过程中，有几位科学家如迈尔，焦耳，亥姆霍兹等的工作最有成效

参考答案：AD

本题解析：牛顿在创建万有引力定律的过程中，接受了许多科学家的结论和经验，其中采取了“吸引力与两中心距离平方成反比”的猜想，故A选项正确；富兰克林命名了正负电荷，故B选项错误；奥斯特发现电流的磁效应，故C选项错误；在建立能量转化和守恒定律的过程中，迈尔、焦耳、亥姆霍兹作出了很多贡献，故D选项正确。

本题难度：简单

5、填空题  在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：
（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持______不变．实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了______．
（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持______不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a．
（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用______．
A．a-m图象?B．m-a图象?C．a-

参考答案：（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持小车的质量不变．因为存在摩擦，实验时将长木板在小车运动的起始端适当垫高，使重力的分力等于摩擦力，从而平衡摩擦力．
（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持拉力F不变．
（3）物体的加速度a与物体质量m的关系图线是曲线，不能确定它们的关系，而加速度a与质量倒数的关系图线是直线，从而可知加速度a与质量m成反比．
故选C．
（4）vB=xAC2T=1.63×10-20.2m/s=0.082m/s．
利用逐差法求加速度a，a=xCD+xDE-xAB-xBC4T2=0.78×10-24×0.01m/s2=0.19m/s2．
故本题答案为：（1）小车的质量，平衡摩擦力．（2）拉力F（3）C（4）0.082，0.19

本题解析：

本题难度：简单