|
高考物理题《弹力》高频考点巩固（2020年最新版）(十)
2020-08-09 22:40:08
【 大 中 小】
|
1、实验题 在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。
实验简要步骤如下：
A．让小球多次从静止滚下，记下小球落到水平槽的一系列位置；
B．安装好器材，注意调节斜槽和平板竖直，记下抛出点O和过抛出点O的竖直线；
C．测出曲线上某点的坐标 、 ，用 算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求 的值，然后求它们的平均值；
D．取下白纸，以抛出点O为坐标原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹；（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。
| （2）上述实验步骤的合理顺序是?（只排列序号即可）
参考答案：同一位置，斜槽末端水平，BADC
本题解析：（1）让小球多次从同一位置静止滚下，这样可以保证小球的初速度相同，为了保证小球的初速度水平，所以需要调节斜槽末端水平
（2）实验时应用先安装仪器，然后让小球从斜槽下落，再次．测出曲线上某点的坐标、，最后取下白纸，以抛出点O为坐标原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹，故实验顺序为BADC
点评：平抛运动实验是一个重点实验，所以一定要理解实验原理，会根据运动学规律处理实验数据
本题难度：简单
2、填空题 某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”。实验中，让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对打下的点进行测量和研究，即可达到实验目的．
小题1: 图2是实验中打下的一条纸带，O点是重物开始下落时打下的起点，该小组在纸带上选取A、B、C、D、E、F、G七个计数点，每两个计数点间还有一个计时点（图中未画出），各计数点与起点O的距离如图所示，已知打点计时器工作频率为50Hz，分别计算B、C、D、E、F五个计数点与O点的速度平方差△v2（△v2= v2- v02）。其中D点应填的数据为：?（保留3位有效数字）
计数点
| B
| C
| D
| E
| F
| 速度平方差△v2/（m·s-1）2
| 1.38
| 2.45
| ?
| 5.52
| 7.50
|
小题2:以Δv 2为纵轴，以各计数点到O点的距离h为横轴，在坐标系中做出Δv 2—h图像。若不考虑误差，认为动能的变化量等于重力做的功，利用做出的图线的斜率，可求得当地的重力加速度g′=?．（保留3位有效数字）
小题3:重锤下落过程中一定受到阻力的作用。若已知当地的重力加速度为g，用这一装置测量重锤下落过程中受到的阻力F的大小，还需测量的物理量是??， F大小的表达式为：F=?（用符号表示）
参考答案：
小题1:3.84
小题2:9.78m/s2
小题3:重锤质量m，F= ?m(g-g’)
本题解析：解：（1）计数点之间的时间间隔为T=0.04s，根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，可以求出D点速度大小为：vD= ≈1.96m/s?所以△v2= -0=3.83m2/s2，由于所取位移和时间不同，因此在3.83～3.84范围范围内均可以．故答案为：3.83（3.83～3.84）
（2）根据公式学公式v2=2gh，可知图象的斜率表示2g，由图象求出其斜率为k=19.56，所以当地的重力加速度为g=9.78m/s2，在9.67～9.94m/s2范围内均正确．故答案为：9.78m/s2（9.67～9.94m/s2）．
（3）根据牛顿第二定律有mg-f=mg′，可知，只要测量重锤的质量m，即可正确求出空气阻力大小．故答案为：重锤质量m．
根据牛顿第二定律有mg-F=mg′可以求出阻力的表达式为F=mg-mg′．故答案为：mg-mg′．
点评：解决实验的根本是明确实验原理，然后熟练应用所学基本运动学规律求解．
本题难度：一般
3、选择题 关于“验证机械能守恒定律”的实验，下列叙述中正确的是?
A．必须用天平测出重物的质量
B．必须采用直流低压电源
C．必须先接通电源，后释放纸带
D．必须用停表测出重物下落的时间
参考答案：C
本题解析：由于 ，质量抵消掉，不需要测量质量，A错误；打点计时器都是用的交流电源，B错误，实验时必须先接通电源后释放纸带，C正确，由于打点计时器为计时工具，所以不需要测量时间，D错误
故选C
点评：对于基础实验要从实验原理出发去理解，要亲自动手实验，深刻体会实验的具体操作，不能单凭记忆去理解实验．
本题难度：一般
4、选择题 如图示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧．在这个过程中上面木块上升的高度为(?)
A．
B．
C．
D．
参考答案：C
本题解析：开始两个弹簧都处于压缩状态， 的压缩量 ， 的压缩量 ，当 刚离开上面弹簧时，处于原长，的压缩量 ，因此上面木块上升的高度为 ，C正确。
本题难度：一般
5、实验题 在“探究求合力的方法”的实验中：
（1）本实验采用的科学方法是??
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法?D．建立物理模型法
（2）以下是其中的两个实验步骤，请补充完整：
A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和?
B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使细绳的结点?，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．
（3）实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是?。
参考答案：（1）B?（2）A：力的大小和方向；B：与原来标的O点重合；（3）F′；
本题解析：
（1）力的合成实验原理是“等效法”；
（2）A：力是矢量，有大小、方向，因此在实验时必须记下大小和方向；
B：力的合成实验原理是“等效法”，本实验中“等效”表现为两个拉橡皮绳伸长和一根橡皮绳拉时伸长一样，因此实验中要求一根橡皮绳拉时“与原来标的O点重合”；
（3）第二次用力拉时与橡皮绳拉力平衡，则二者方向相反，所以F′必沿AO方向。
本题难度：一般
| 
考试问吧
