1、简答题  某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示装置进行实验．
（1）为了完成实验，除了图中所示的器材外，还需要以下实验器材中的______
A．秒表B．天平C．弹簧测力计 D．毫米刻度尺E．低压交流电源
（2）探究小车加速度和力的关系：他先用垫木把长木板的一端垫高来平衡摩擦力．挂上小桶，每次往桶中加入适量的砂来改变小车受到的力，相应地测出小车获得的加速度．其中一次实验得到的纸带如图所示2所示．图中A、B、C、D、E、F、G是按打点先后顺序依次选取的7个计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．根据图中数据可以求出这次实验中小车的加速度a=______m/s2．（结果保留三位有效数字）
（3）甲、乙两同学用同一装置做实验，为方便对比，两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的，各自得到了a～F图线如图3所示．图象的斜率不同说明两位同学使用器材中的______是不同的．

参考答案：（1）需要刻度尺测量计数点之间的距离大小，打点计时器使用的是低压交流电源，故ABC错误．D、E正确；
故选：DE．
（2）相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，根据△x=at2得：
a=xDG-xAD(3T)2=(32.68-13.70)×10-2m-13.70×10-2m9×(0.1s)2=0.587m/s2：
（3）由图可知在拉力相同的情况下a乙＞a甲，
根据F=ma可得a=Fm，即a-F图象的斜率等于物体质量的倒数，即m乙＜m甲．故两人的实验中小车及车中砝码的总质量不同．
故答案为：（1）DE，（2）0.587，（3）小车及车中砝码的总质量．

本题解析：

本题难度：一般

2、实验题  两辆相同的小车并排放在光滑水平桌面上，小车前端系上细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有不同质量的砝码，如图(a)。小车所受的水平拉力F的大小可以认为等于砝码（包括砝码盘）所受的重力大小。小车后端也系有细线，用一只夹子夹住两根细线，如图(b)，控制两辆小车同时开始运动和结束运动。

由于两小车的初速度都是零，运动时间又相同，由，即x∝a，只要测出两小车的位移x之比，就等于测出了它们的加速度a之比。
实验结果是：
当小车质量相同时，_____________________________；
当小车所受拉力相等时，_____________________________。
实验中用砝码（包括砝码盘）所受的重力G=mg的大小作为小车所受拉力F的大小，这样做会引起实验误差，为了减小这个误差，G与小车所受重力Mg之间需要满足的关系是：__________________________。

参考答案：加速度与拉力成正比；加速度与质量成反比；G＜＜Mg

本题解析：

本题难度：一般

3、实验题  某小组在做《验证平行四边形定则》的实验时得出如图所示的图 （F"与A、O共线），其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点。图中______是F1和F2的理论值；图中______是F1和F2的实验值。需进行比较的是_____和_____。通过本实验可以验证______________________。

参考答案：F"，F，F，F"，力的合成的平行四边形定则

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列说法正确的是

[? ]

参考答案：AD

本题解析：

本题难度：简单

5、填空题  1960年第11届国际计量大会通过了国际通用的国际单位制，规定了7个基本物理量的单位，力学中有三个基本物理量，除了时间的单位是秒（s）以外，请你写出另外两个基本物理量的单位，它们分别是______和______．1N=______．在国际单位制（SI）中，物理量的单位分为基本单位和导出单位，力的单位N是______单位．

参考答案：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为米、千克．
根据牛顿第二定律F=ma得：1N=1kg?m/s2，可见，N是导出单位．
故答案为：米、千克、1kg?m/s2、导出

本题解析：

本题难度：简单