1、实验题  在“探究求合力的方法”的实验时，
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须(　　)
A．每次橡皮条的结点拉到相同的位置? B．每次都把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数?D．每次记准细绳的方向
(2)操作过程中对减小实验误差有益的选项是?(填字母代号)
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
(3)某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中___是力F1与F2的合力的理论值；____是力F1与F2合成的实际值．

参考答案：（1）A，（2）BD，（3）F′，F

本题解析：为了体现效果相同，则通过橡皮条的节点位置来保证，所以每次橡皮条的结点拉到相同的位置，A对。在实验时为了提现效果等价，并没有要求绳子等长，理论上应该任意值都要满足平行四边形定则，所以C没必要，BD可以使得误差减少。实验时合力与橡皮条肯定是等大反向，所以F是实际值，F′是理论值。
点评：此类题型考察了力的平行四边形的验证方法以及注意事项。效果体现在节点位置重合，即橡皮条方向和大小一致。

本题难度：一般

2、实验题  (4分)某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，利用下图所示的装置测量重物自由落体运动的加速度。对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是：?(填写字母序号)。

A．电磁打点计时器应接6V以下的直流电源
B．开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止
C．重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料
D．为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点。

参考答案：B

本题解析：实验器材选用的电磁打点计时器所用电源为低压交流电源，故选项A错误；由于实验要测量自由落体运动的加速度，因此重物释放前处于静止状态，越靠近打点计时器，能打点的纸带就越长些，实验测得的数据会多点，故选项B正确；自由落体运动是物体只在重力作用下的运动，而实际运动中肯定会有空气阻力存在，因此应选用密度大、体积小的实心重物，这样空气阻力的影响才会较小，故选项C错误；自由落体运动为匀变速直线运动，因此在没有初始点的情况下，根据相邻相等时间内的位移之差相等，且等于aT2，可以算得加速度大小，故选项D错误。

本题难度：一般

3、实验题  （6分）小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度。他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度，推算自行车的骑行速度。如图是自行车的传动示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮。当大齿轮Ⅰ（脚踏板）的转速通过测量为n（r/s）时，则大齿轮的角速度是?rad/s。若要知道在这种情况下自行车前进的速度，除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还需要测量的物理量是?。用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为：?。

参考答案：?(2分)；后轮Ⅲ的半径r3?(2分)；?(2分)。

本题解析：略

本题难度：简单

4、计算题  如图所示，在倾角α=60°的斜面上放一个质量m的物体，用k=100N/m的轻弹簧平行斜面吊着。发现物体放在PQ间任何位置恰好都处于静止状态，测得AP=22cm，AQ=8cm，则物体与斜面间的最大静摩擦力等于多少？

参考答案：解：作出物体在P、Q两位置时的受力图，如图设弹簧原长为L0，则物体在Q和P两处的压缩量和伸长量分别为
x1=L0－AQ，x2=AP－L0
根据胡克定律和物体沿斜面方向的力平衡条件可知：
kx1=k（L0－AQ）=fm－mgsinα
kx2=k（AP－L0）=fm+mgsinα
联立两式得

本题解析：

本题难度：困难

5、实验题  (10分)图甲是利用打点计时器测量小车沿斜面下滑时所受阻力的示意图．小车拖着纸带在斜面上下滑时，打出的一段纸带如图乙所示，其中O为小车开始运动时打出的点，设小车在斜面上运动时所受阻力恒定。

⑴已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，由纸带分析可知小车下滑的加速度a＝?m/s2，打E点时小车速度vE＝?m/s(结果保留两位有效数字)；
⑵为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，可运用牛顿运动定律或动能定理求解，在这两种方案中除知道小车下滑的加速度a、打E点时速度vE、小车质量m、重力加速度g外，利用米尺、三角板还需要测量哪些物理量，列出阻力的表达式。
方案一：需要测量的物理量?，阻力的表达式(用字母表示)?；
方案二：需要测量的物理量?，阻力的表达式(用字母表示)?。

参考答案：⑴4.1m/s2，2.5m/s；⑵方案一：斜面的长度L和高度H，f＝mg－ma；方案二：纸带OE段的长度s，斜面的长度L和高度H，f＝mg－。

本题解析：⑴根据匀变速直线运动相邻相等时间内的位移之差相等可知，小车下滑的加速度a＝×10－2m/s2＝4.1m/s2，根据匀变速直线运动的中间时刻点的速度等于平均速度及平均速度定义式可知，打E点时小车速度vE＝×10－2m/s＝2.5m/s
若运用牛顿运动定律求解，则需要知道斜面的倾角，由于器材中没有量角器，因此需要测量斜面的长度L和高度H，根据牛顿第二定律有：mg－f＝ma，解得：f＝mg－ma，若运用动能定理求解，则需要知道纸带OE段的长度，及OE段对应的小车下降的高度，因此需要测量纸带OE段的长度s，斜面的长度L和高度H，根据动能定理有：mgs－fs＝－0，解得：f＝mg－

本题难度：一般