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1、填空题 如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,有一长为L的细线,细线的一端固定在O点,另一端拴一质量为m的小球,现使小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动,已知O点到斜面底边的距离Soc=S,若小球运动到A点时剪断细线,小球滑落到斜面底边时到C点的距离是?.
参考答案:
本题解析:由小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动知,
,在沿斜面方向上有:
,
,联立得x=
。
本题难度:简单
2、计算题 (20分)游客对过山车的兴趣在于感受到力的变化,这既能让游客感到刺激,但又不会受伤,设计者通过计算“受力因子”来衡量作用于游客身上的力,“受力因子”等于座椅施加给游客的力除以游客自身的重力,可以利用传感器直接显示数值。如图所示为过山车简化原理图:左边部分是装有弹射系统的弹射区,中间部分是作为娱乐主体的回旋区,右边部分是轨道的末端的制动区。某位质量m=60kg游客坐过山车运动过程中,在轨道A处时“受力因子”显示为7,在轨道B处时“受力因子”显示为0.5,在轨道C处时的“受力因子”显示为0.6。己知大回环轨道半径R=10m,重力加速度g取l0m/s2,则

(1)该游客在C处时是超重状态还是失重状态?
(2)求该游客从A处运动到B处过程中损失的机械能;
(3)在设计时能否将弹射区和制动区的位置互换?试用文字定性分析说明。
参考答案:(1)失重状态 (2)1.5×103 (3)不能
本题解析:(1)因C处受力因子显示0.6,即游客对座椅的压力为0.6mg,所以处于失重状态
(2)该游客在轨道A处受到的座椅的作用力FA=7mg,由牛顿第二定律可得:
,则
该游客在轨道B处受到的座椅的作用力FB=0.5mg,由牛顿第二定律可得:
,则
设游客机械能损失为ΔE,则:
解得:ΔE=0.25mgR=1.5×103J
(3)不能,这样存在安全问题和设计缺陷,后来速度不断减小,过山车可能过不了B处
考点:本题考查圆周运动、机械能
本题难度:一般
3、选择题 如图所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑,图中有A、B、C三点,这三点所在处半径rA>rB=rC ,则这三点的向心加速度aA、aB、aC的关系是

A.aA=aB=aC?B.aC>aA>aB?C.aC<aA<aB?D.aC=aB>aA
参考答案:C
本题解析:由皮带传动规律知,A、B两点的线速度相同,A、C两点的角速度相同,由
得:aA<aB,aC<aA,则aC<aA<aB,C正确。
本题难度:一般
4、选择题 如图所示,半径为R,表面光滑的半圆柱体固定于水平地面,其圆心在O点。位于竖直面内的曲线轨道AB的底端水平,与半圆柱相切于圆柱面顶点B。质量为m的小滑块沿轨道滑至B点时的速度大小为
,方向水平向右,滑块在水平地面上的落点为C(图中未画出),不计空气阻力,则(?)

A.滑块将沿圆柱体表面始终做圆周运动滑至C点
B.滑块将从B点开始作平抛运动到达C点
C.OC之间的距离为
D.OC之间的距离为R
参考答案:BC
本题解析:考点:
专题:平抛运动专题.
小球运动到C点,根据合力提供向心力,如果球与圆柱体间无压力,则小球仅受重力,有初速度,将做平抛运动.
解答:解:mg-N=m
,而v=
,所以N=0,小球仅受重力,有初速度,将做平抛运动,R=
gt2,t=
,x=
?
=
.故A、D错误,BC正确.
故选BC.
点评:解决本题的关键掌握平抛运动的特点,以及掌握平抛运动的方法:将平抛运动分解为水平方向和竖直方向,水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做自由落体运动.
本题难度:一般
5、选择题 如图所示,小球由细线AB、AC拉住静止,AB保持水平,AC与竖直方向成α角,此时AC对球的拉力为T1。现将AB线烧断,小球开始摆动,当小球返回原处时,AC对小球拉力为T2,则T1与T2之比为

A.1∶1? B.1∶cos2α?
C.cos2α∶1? D.sin2α∶cos2α
参考答案:B
本题解析:当AB没有剪断时,以小球为研究对象进行受力分析,绳子AC的弹力为
,当绳子剪断回到原来位置时,圆周运动中沿半径方向的合力提供向心力,此时速度为零,绳子的拉力等于重力沿绳子方向的分力
,所以两次绳子的拉力之比为1∶cos2α,B对;
本题难度:简单
Principles without programs are platitudes. 没有纲领的原则只是陈词滥调。