1、简答题  某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时，
（1）该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则正方体木块的边长为______cm；

（2）接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做
匀速直线运动．设小车的质量为M，正方体木块的边长为a，并用刻度尺量出图中AB的距离为l（a＜l且已知θ很小时tanθ≈sinθ），则小车向下滑动时受到的摩擦力为______
（3）然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则下列图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是______

参考答案：（1）由图乙可以读出正方体木块的边长为：a=31mm+10×0.05mm=31.50mm=3.150cm；
（2）设此时木板与水平面的夹角为θ，小车刚好做匀速直线运动，所以小车受力平衡，则有：
f=Mgsinθ
根据几何关系可知：sinθ=al
所以f=Mgal
（3）设小车与砝码的质量为M，小桶与砂子的质量为m，根据牛顿第二定律得：
对m：mg-F拉=ma
对M：F拉=Ma
解得：F拉=mMgm+M=mg1+mM
当m＜＜M时，绳子的拉力近似等于砂和砂桶的总重力．所以刚开始a-m图象是一条过原点的直线，
当小桶与砂子的质量为m变大后不能满足m＜＜M的条件，图象弯曲，且加速度增大的速度变慢，故选C
故答案为：（1）3.150；（2）Mgal；（3）C．

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要.以下符合史实的是
A．伽利略运用理想实验和归谬法得出了惯性定律
B．法拉第发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系
C．焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系
D．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论

参考答案：C

本题解析：牛顿得出了惯性定律，称为牛顿第一定律；奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系；伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论。所以答案选C。

本题难度：简单

3、实验题  “验证力的平行四边形定则”实验中
（1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线。
B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：________、_________、__________。?

C.将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整B、C的位置，使 _______________记录________________。

（2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中=_________________。

参考答案：（1）B；钩码个数（或细线拉力）；橡皮筋与细线结点的位置0；细线的方向；C橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合；钩码个数和对应的细线方向
（2）3/4

本题解析：

本题难度：一般

4、简答题  实验与作图
（1）如图a所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验．
①为完成实验，还需要的实验器材有：______；
②实验中需要测量的物理量有：______；
③图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为______．
（2）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定，另一端拴上两条细绳套；
C．用两只弹簧秤通过细绳互成角度地拉橡皮条，使结点达到某一位置O，记下O点的位置，记录下两个弹簧秤的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F′；
E、用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示F；
F．比较力F′与F的大小和方向，得出结论．
上述步骤中，有重要遗漏内容的步骤序号是______和______；遗漏内容分别是______
和______．
（3）如图c，某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用A、B两个弹簧秤同时拉结点到O点位置，此时两弹簧秤的读数分别是FA=5.70N和FB=4.50N．以1cm表示1N的比例，用作图法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作图痕迹），其合力F的大小为______．

参考答案：（1）①实验需要测量弹簧伸长的长度，故需要刻度尺．
②实验中需要测量（记录）的物理量有：弹簧的原长、弹簧的原长、弹簧所受外力与对应的伸长量（或与弹簧对应的长度）
③图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．
由k=△F△x=200N/m．
（2）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示，步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．
（3）根据力的平行四边形定则画图如下所示：

由图得出合力F=7.7N．
故答案为：（1）①刻度尺，②弹簧的原长、弹簧所受外力与对应的伸长量（或与弹簧对应的长度）；③200N/m．
（2）C，E，C中未记下两条细绳的方向，E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．
（3）7.8N．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  若已知两个物体间的某种力F与两物体间距离r的平方成反比，即（k是与r无关的常数）。现要设计实验验证该关系，实验后利用得到的数据作图，利用图象研究F与r的关系，下列四种坐标系应选用的最佳坐标系是
[? ]
A．
B．
C．
D．

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单