1、填空题  以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程：
（1）如图所示把方木板固定在黑板上，用图钉把白纸固定在木板上；
（2）用图钉把橡皮条一端固定在A点，结点自然状态在0点，结点上系着细绳，细绳的另一端系着绳套；
（3）用两弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达0′点．记下0′的位置，用铅笔和刻度尺在白纸上记下F1?F2的大小和方向；
（4）放开弹簧秤，使结点重新回到0点，再用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到0′点，读出弹簧秤的示数F，记下绳的方向，按同一标度作出F1F2和F的力的图示（如图所示）
你怎样去寻找合力大小、方向与分力大小、方向的关系？寻找的结果是：______．

参考答案：该实验的目的是验证力的平行四边形定则，通过记录的F1?F2的大小和方向，做出平行四边形，看其对角线（即合力的大小和方向）是否与用一个弹簧拉时的大小和方向相同．
故答案为：把F1与F、F2与F用虚线连接起来，看F是否是以F1F2为邻边的平行四边形的对角线．

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  声音在空气中的传播速度v（单位为m/s）与空气的密度ρ（单位为kg/m3）、压强p（单位为N/m2）有关，下列速度的表达式（k为比例系数，无单位）中真确的是（　　）
A．v=k

kp ρ C．v=3 kp ρ D．v= kpρ 参考答案：密度的单位为kg/m3，压强的单位为N/m2，又1N=1kg．m/s2， 则 本题解析： 本题难度：简单 3、选择题   首先发现原子核内部有复杂结构的实验是 A．原子光谱 B．光电效应 C．α粒子散射现象 D．天然放射现象 参考答案：D 本题解析：原子光谱为波尔理论的提出打下基础，故A错误．光电效应实验是光具有粒子性的有力证据，故B错误.α粒子散射实验是卢瑟福提出原子核式结构的实验基础，故C错误；人们认识到原子核具有复杂结构是从天然放射现象开始的，故D正确；故选D． 本题难度：简单 4、填空题  在“验证力的平行四边形法则”实验中，如图所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时（α+β）=900，然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是（　　） A．增大B的读数，减小β角 B．减小B的读数，减小β角 C．减小B的读数，增大β角 D．增大B的读数，增大β角 参考答案：该题本质上考查了物体的动态平衡，由题意可知：保持E点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计A的读数不变，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力分析图如下： 所以由图可知α角逐渐变小时，B的示数减小，同时β角减小，故ACD错误，B正确． 故选B． 本题解析： 本题难度：一般 5、选择题  如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，仪器装置的情况．另一位同学指出了实验时的几个错误，说法正确的是（　　） A．该实验没有平衡摩擦力 B．拉小车的细线应平行桌面 C．实验电源应为交流电电源 D．小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远

参考答案：ABCD

本题解析：

本题难度：简单