参考答案：CD

本题解析：带电粒子恰好以速度v匀速穿过两板，该粒子受到的电场力与洛伦磁力相等。断开开关，电场力减小为零，粒子将向洛伦磁力方向偏转，A错误；将a极板向下移动一点，U不变，E增大，粒子将向电场力方向偏转，由于不能确定粒子的正负，无法确定粒子的偏转方向，B错误；将滑片P向上滑动一点，U减小，E减小，由于不能确定粒子的正负，粒子将可能从下极板边缘射出，C正确；同理，D正确。
考点：带电粒子在复合场中的运动（速度选择器）

本题难度：一般

4、计算题   如图所示，在直角坐标系xoy的第一象限中分布着沿y轴负方向的匀强电场，在第四象限中分布着方向向里垂直纸面的匀强磁场。一个质量为m、电荷量大小为q的带正电微粒，在A点（0，3）以初速度υ0=120m/s平行x轴射入电场区域，然后从电场区域进入磁场，又从磁场进入电场，并且先后只通过x轴上的P点（6，0）和Q点（8，0）各一次。已知该微粒的比荷为＝102C/kg，微粒重力不计。

求：
（1）微粒从A到P所经历的时间和加速度的大小；
（2）求出微粒到达P点时速度方向与x轴正方向的夹角；
（3）电场强度E和磁感强度B的大小。

参考答案：(1) 2.4×103m/s2 (2) 45°(3)1.2T

本题解析：（1）微粒从平行x轴正方向射入电场区域，由A到P做类平抛运动，微粒在x轴方向上做匀速直线运动

sx=v0 t??t== 0.05s ……2分
微粒沿y轴方向做初速度为零的匀加速直线运动
sy =at2?a = 2.4×103m/s2……2分
（2）?vy=at?tanα=? α＝arctan= 45°……3分
（3） qE="m" a? E = 24N/C ……2分?
设微粒从P点进入磁场速度 v＝v0……1分?由几何关系?R =?m……1分?
?由qvB=m……1分?得? B==1.2T?……1分
点评：该题考察到了复合场的问题，即在同一区域内同时存在电场、磁场和重力场 三者中的任何两个，或三者都存在．此类问题看似简单，受力不复杂，但仔细分析其运动往往比较难以把握．
常用的处理方法：
1、建立带电粒子在复合场中运动的物理情景．
2、物理情（图）景与解析几何知识有机结合，将物理问题化归为数学问题．
思想方法：数理结合，建模和化归的思想方法．
解题思维流程：题给文字信息→建立物理图景→化归为几何问题→还原为物理结论（构建物理图景（模型）是关键、化归为几何问题是手段）．

本题难度：一般

5、简答题  如图3（a）所示，真空室中电极K发出的电子（初速为零）。经U=1000V的加速电场后，由小孔S沿两水平金属板A、B两板间的中心线射入，A、B板长L=0.20m，相距d=0.020m，加在A、B两板间的电压U随时间t变化u—t图线如图3（b）。设A、B两板间的电场可以看做是均匀的，且两板外无电场。在每个电子通过电场区域的极短时间内，电场可视作恒定的。两板右侧放一记录圆筒，筒的左侧边缘与极板右端距离，筒绕其竖直轴匀速转动，周期，筒的周长，筒能接收到通过A、B板的全部电子。

（1）以时（见图b此时）电子打到圆筒记录纸上的点作为坐标系的原点，并取轴竖直向上，试计算电子打到记录纸上的最高点的坐标（不计重力）。
（2）在给出的坐标纸（如图d）上定量地画出电子打到记录纸上的点形成的图线。

参考答案：
（1）第一个最高点的坐标为
?
第二个最高点的坐标为
?
第三个最高点的坐标为

（2）图线参见解析。

本题解析：
（1）设为电子沿AB板中心线射入电场时的初速度则
?（1）
电子穿过A、B板的时间为，则
?（2）
电子在垂直于A、B板方向的运动为匀加速直线运动，对于能穿过A、B板的电子，在它通过时加在两板间的应满足：
?（3）
由（1）、（2）、（3）解得

此电子从A、B板射出的沿Y方向分速度为：
?（4）
以后此电子作匀速直线运动，它打在记录纸上的点最高，设纵坐标为y由图（c）可得
?（5）
由以上各式解得：
?（6）
由图线可知，加在两板电压的周期，的最大值，因为，在一个周期内只有开始的一段时间间隔内有电子通过A、B板
?（7）
因为电子打在记录纸上的最高点不止一个，根据题中关于坐标原点与起始记录时刻的规定，第一个最高点的坐标为
?（8）
第二个最高点的坐标为
?（9）
第三个最高点的坐标为

由于记录筒的周长为，所以第三个最高点已与第一个最高点重合，即电子打到记录纸上的最高点只有两个，它们的坐标分别由（8）、（9）表示。
（2）电子打到记录纸上所形成的图线如图（d）。

本题是综合性较强的一道高考压轴题，可分为四个阶段加速、偏转、放大和扫描。而电子的加速、偏转问题都是学生熟悉的，有新意的是该题把常见的固定的接收屏改为转动的圆筒，加进了扫描因素，构成了一新的情境问题，对学生的能力、素质提出了较高的要求。

本题难度：一般