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1、选择题 如右图所示,平行金属导轨与水平面间的倾角为θ,导轨电阻不计,与阻值为R的定值电阻相连,磁感强度为B的匀强磁场垂直穿过导轨平面。有一质量为m长为l的导体棒从ab位置获平行斜面的大小为v的初速向上运动,最远到达a /b /的位置,滑行的距离为s,导体棒的电阻也为R,与导轨之间的动摩擦因数为μ.则(?)

A.上滑过程中导体棒受到的最大安培力为B2l2v/R
B.上滑过程中安培力、滑动摩擦力和重力对导体棒做的总功为
C.上滑过程中电流做功发出的热量为
-mgs(sinθ+μcosθ)
D.上滑过程中导体棒损失的机械能为
-mgs sinθ
参考答案:CD
本题解析:由楞次定律可判断安培力沿斜面向下,当导体棒速度最大时,电流最大,安培力最大,所以一开始时安培力最大,F=BIL,
最大的安培力为B2l2v/2R,A错;上滑到最高点由能量守恒可得
,C对;由动能定理可知B对;上滑到最高点动能减小
,重力势能减小mgh,机械能减小量为
-mgs sinθ,D对,故选CD
点评:难度中等,在求最大速度时,一定要注意回路电阻为2R,产生的热量和安培力做功根据能量守恒定律计算,W=Fs只适用于恒力做功
本题难度:一般
2、计算题 一传送带装置示意图如图,其中传送带经过AB区域时是水平的,经过BC区域时变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成,为画出),经过CD区域时是倾斜的,AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运送到D处,D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变,CD段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为L。每个箱子在A处投放后,在到达B之前已经相对于传送带静止,且以后也不再滑动(忽略经BC段时的微小滑动)。已知在一段相当长的时间T内,共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机带动,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦。求电动机的平均输出功率P。
参考答案:
本题解析:如图每个小物体的速度时间图象

则:
则
每个物体
?


得
? ⑾
本题难度:困难
3、简答题
(1)运动员在助滑坡AB上运动加速度的大小(5分)
(2)运动员从起滑台A点到起跳台C点的过程中克服摩擦力所做的功(5分)
参考答案:(1)5.76m/s2(2)1200J
本题解析:
(1)a=g(sinα-μcosα)
=5.76m/s2? ----(5分)
(2)mgh-w=mV2/2? ----(3分)
w=1200J? ----(3分)
本题难度:一般
4、选择题 关于小孩荡秋千,以下说法正确的是:
A.质量越大的孩子荡秋千时摆动的频率越大
B.秋千到达最低点时,孩子会有失重的感觉
C.拉绳被磨损了的秋千,每当摆到最高点时拉绳最容易断裂
D.要想越荡越高,应该在摆到最高点时站立起来,提高重心增加势能
参考答案:D
本题解析:荡秋千的频率只与摆长和当地重力加速度有关,与孩子质量无关,故A错误
秋千到达最低点时,具有向上的向心力,向上的加速度,所以孩子会有超重的感觉,故B错误
摆动过程中,速度越大,向心力越大,摆绳上张力也越大,所以拉绳被磨损了的秋千,每当摆到最低点时拉绳最容易断裂,故C错误
要想越荡越高,应该在摆到最高点时站立起来,提高重心增加势能,D正确
故选D
本题难度:简单
5、简答题 某学生实验小组为了搞清楚功、能之间的关系,设计了如下实验:
(一)主要实验器材:一块正方形的软木块,其边长D=15cm,一支出射速度能够连续可调的气枪,其子弹的质量m=10g;…
(二)主要实验过程:把正方形的软木块固定在桌面上,当子弹以20m/s的水平速度从正面射入该木块后,实验小组测得了子弹能够进入木块中5cm的深度.
请你利用力学的知识,帮助他们分析和预测以下几个问题:
(1)为了使子弹能够穿透该木块,那么子弹的入射速度大小至少不能低于多少?
(2)子弹的水平速度v与子弹最多能进入木块中的深度d之间的函数关系式是怎样的?
参考答案:①假设子弹所受的阻力f一定,设子弹恰好穿透木块时,子弹的入射速度大小为v.根据动能定理得
-fD=0-12mv2? ①
当子弹以20m/s的水平速度射入该木块过程中,则有
-fd1=0-12mv21? ②
由①:②得:v=20
本题解析:
本题难度:一般