微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、填空题 在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中：
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图1所示，该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处：
①______
②______
| 实验次数 | 加速度
a/（m/s2） | 小车与砝码总质量m/kg | 小车与砝码总质量的倒数m-1/kg-1
1
0.31
0.20
5.0
2
0.25
0.25
4.0
3
0.22
0.30
3.3
4
0.18
0.35
2.9
5
0.16
0.40
2.5
|
（2）改正好实验装置后，该同学顺利地完成了实验，在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如上表所示．请你在图2已建立的坐标系中画出能直观反映出加速度与质量关系的曲线．
（3）有另外两位同学通过测量，分别作出a-F图象，如图3（a）、（b）中的A、B?线所示，试分析：
①A?线不通过坐标原点的原因是：______；
②B?线不通过坐标原点的原因是：______．
2、简答题 “探究平行四边形定则”的实验需要记录的数据有哪些？
3、计算题 在学习物理的过程中，物理学史也是一中重要的资源，学习前人的科学研究方法有助于提高同学们的科学素养。下列表述中正确的是
A．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量
B．法拉第发现了电磁感应现象，提出了电场和磁场的概念
C．伽利略发现了行星运动三大定律
D．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式
4、选择题 课本中的实验是用以下什么步骤导出牛顿第二定律的结论的（ ? ）
A．同时改变拉力F和小车质量m的大小
B．只改变拉力F的大小，小车的质量m不变
C．只改变小车的质量m，拉力F的大小不变
D．先保持小车质量m不变，研究加速度a与F的关系，再保持F不变，研究a与m的关系，最后导出a与m及F的关系
5、选择题 以下涉及物理学史上的四个重大发现，其中说法不正确的是
A．卡文迪许通过扭秤实验，测定出了万有引力恒量
B．奥斯特通过实验研究，发现了电流周围存在磁场
C．法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律
D．牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因
考试问吧
