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            1、填空题  在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示,该装置中的错误或不妥之处,请你指出其中的两处:
①______
②______
| 实验次数 | 加速度 a/(m/s2)
 | 小车与砝码总质量m/kg | 小车与砝码总质量的倒数m-1/kg-1 1
 0.31
 0.20
 5.0
 2
 0.25
 0.25
 4.0
 3
 0.22
 0.30
 3.3
 4
 0.18
 0.35
 2.9
 5
 0.16
 0.40
 2.5
 
 | 

(2)改正好实验装置后,该同学顺利地完成了实验,在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如上表所示.请你在图2已建立的坐标系中画出能直观反映出加速度与质量关系的曲线.
(3)有另外两位同学通过测量,分别作出a-F图象,如图3(a)、(b)中的A、B?线所示,试分析:
①A?线不通过坐标原点的原因是:______;
②B?线不通过坐标原点的原因是:______.
 
	参考答案:(1)①打点计时器的电源用了干电池(应该用交流电源);
②实验中没有平衡小车的摩擦力
(2)描点法作图,如图所示.?

(3)(a)从图中发现直线没过原点,当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,是没有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不够引起的.?
(b)当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,这是平衡摩擦力时木板倾角θ太大,即平衡摩擦力过度引起的.
故答案为:(1)打点计时器的电源用了干电池;实验中没有平衡小车的摩擦力;(2)如图所示;(3)没有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不够;平衡摩擦力过度.
	本题解析:
	本题难度:一般
	        2、简答题  “探究平行四边形定则”的实验需要记录的数据有哪些?
 
	参考答案:三个测力计的示数以及拉橡皮条的细线的方向。
	本题解析:
	本题难度:简单
	        3、计算题  在学习物理的过程中,物理学史也是一中重要的资源,学习前人的科学研究方法有助于提高同学们的科学素养。下列表述中正确的是
A.牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常量
B.法拉第发现了电磁感应现象,提出了电场和磁场的概念
C.伽利略发现了行星运动三大定律
D.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式
 
	参考答案:B
	本题解析:A选项中,牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许设计了扭秤实验验证了万有引力定律并测出了万有引力常量。B选项中,法拉第发现了电磁感应现象,并第一次提出了场的思想,建立了电场和磁场的概念。C选项中开普勒发现了行星运行的三大定律——开普勒三定律。D选项中洛仑兹提出磁场对运动电荷的作用力公式。安培发现了电流元之间互作用,提出了安培定则(右手螺旋定则),提出了安培分子环流假说,
正确答案为B
	本题难度:一般
	        4、选择题  课本中的实验是用以下什么步骤导出牛顿第二定律的结论的( ? )
A.同时改变拉力F和小车质量m的大小 
B.只改变拉力F的大小,小车的质量m不变
C.只改变小车的质量m,拉力F的大小不变 
D.先保持小车质量m不变,研究加速度a与F的关系,再保持F不变,研究a与m的关系,最后导出a与m及F的关系
 
	参考答案:D
	本题解析:
	本题难度:简单
	        5、选择题  以下涉及物理学史上的四个重大发现,其中说法不正确的是
A.卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力恒量
B.奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场
C.法拉第通过实验研究,总结出法拉第电磁感应定律
D.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
 
	参考答案:D
	本题解析:伽利略根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因,D错,故选D
	本题难度:简单