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1、选择题 不定项选择
关于物理学研究方法，以下说法错误的是（ ? ）
A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法
B．伽利略对自由落体运动的研究，以及理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用实验归纳法
C．某些情况下，不考虑物体的大小和形状，突出质量要素，把物体看做质点；点电荷类似力学中的质点，也是一种理想化的物理模型
D．在利用速度－时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，把运动过程无限划分，采用微元法?
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
2、填空题 某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时，使用了如图（a）所示的实验装置简图．实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上打出的点求得．
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2．（保留两位有效数字）
（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表：
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7
小车加速度a/m?s-2
1.72
1.48
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小车质量m/kg
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67
质量倒数/kg-1
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
|
根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图（c）方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系，并作出相应的图线．根据所作出的图线，可以得出的结论是______．
（3）在“探究加速度a与力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砂的质量，有的组同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图（d）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因是______．
参考答案：（1）从纸带上看出，相邻两点间位移之差为一恒量，△x=0.51cm，T=0.04s，根据△x=aT2得：a=1.4m/s2．
故答案为：1.4．
（2）利用描点法得出的图象如下所示：
由图得出的结论为：加速度a跟质量成反比，图a-1m，过原点的一条直线．
故答案为：加速度a跟质量成反比，图a-1m，过原点的一条直线．
（3）当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢，原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．
故答案为：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
本题解析：
本题难度：一般
3、实验题 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：某同学设计了如图a的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂桶和砂的总重量。
（1）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据完成表格中空白处。
（2）由（1）中的数据在图c中作出速度-时间图象并由图象求出小车的加速度a=_____________m/s2（保留3位有效数字）。
（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变砂和砂桶的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d ，则：
①图中的直线不过原点的原因是__________________________。
②图中的力F理论上指_____________，而实验中却用_____________表示。（选填字母符号）
A．砂和砂桶的重力
B．绳对小车的拉力
③此图中直线发生弯曲的原因是__________________________。
参考答案：（1）0.264 （2）0.493～0.497
?
（3）①平衡摩擦力时木板的右端垫得过高
②B，A
③随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量m<<M
本题解析：
本题难度：困难
4、简答题 （1）有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：
在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：
（1）改变钩码个数，实验能完成的是______
A．钩码的个数N1=N2=2，N3=4
B．钩码的个数N1=N3=3，N2=4
C．钩码的个数N1=N2=N3=4
D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=5
（2）在拆下钩码和绳子前，最必要的一个步骤是______．
A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C．用量角器量出三段绳子之间的夹角
D．用天平测出钩码的质量．
参考答案：（1）OA OB OC分别表示三个力的大小，由于三共点力处于平衡，所以0C等于OD．因此三个力的大小构成一个三角形．
A、2、2、4不可以构成三角形，则结点不能处于平衡．故A错误．
B、3、3、4可以构成三角形，则结点能处于平衡．故B正确．
C、4、4、4可以构成三角形，则结点能处于平衡．故C正确．
D、3、4、5可以构成三角形，则结点能处于平衡．故D正确．
故选BCD．
（2）为验证平行四边形定则，必须作受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要作出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，是从力的三要素角度出发，要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向，故A正确，BCD错误．
故选A．
故答案为：（1）BCD （2）A
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 首先采用“理想实验”研究运动与力关系的科学家是（?）
A．伽利略
B．牛顿
C．胡克
D．亚里士多德
参考答案：A
本题解析：首先采用“理想实验”研究运动与力关系的科学家是伽利略。他利用理想实验研究了自由落体运动。答案选A。
本题难度：简单
I think of music as a menu. I can't eat the same thing everyday. 我把音乐比作菜单。我不能每天吃同样的菜。 
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