微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、简答题 (1)下列说法正确的是______.
A.布朗运动是液体分子的无规则运动
B.分子间引力总是随着分子间的距离减小而减小
C.热量能够自发地从高温物体传导到低温物体,但不能自发地从低温物体传导到高温物体
D.水的饱和汽压随温度的升高而增大
(2)如图所示,一导热性能良好、内壁光滑的气缸开口向上竖直放置,横截面积为S=2×l0-3m2、质量与厚度均不计的活塞,与气缸底部之间封闭了一部分气体,此时活塞与气缸底部之间的距离为24cm.大气压强P0=l.0×105Pa.现将质量为4kg的物块放在活塞上,取g=10m/s2.求:
①稳定后活塞与气缸底部之间的距离;
②分析说明上述过程气体是吸热还是放热.

参考答案:(1)A、布朗运动是固体小颗粒的运动,是液体分子的无规则运动的反映;故A错误;
B、分子间的引力总是随着分子间的距离减小而增大;故B错误;
C、热量能够自发地从高温物体传导到低温物体;但不能自发地从低温物体传导到高温物体;故C正确;
D、水的饱和汽压随温度的升高而增大;故D正确;
故选:CD
(2)①气体温度不变:则由等温变化可得:
p0 h0s=(p0+mgs)hs
解得:h=P0h0(p0+mgs)=20cm;
②气体体积变小,外界对气体做功.等温变化,内能不变.由热力学第一定律可知气体放热.
故答案为:(1)CD;(2)①活塞与气缸底部之间的距离为20cm;②气体放热.
本题解析:
本题难度:简单
2、简答题 大家都知道:用一个杯口光滑平整的玻璃杯盛满水,然后盖上平整的玻璃板,用手摁住玻璃板迅速翻转,松开托住玻璃板的手,由于大气压的原因,玻璃板不会掉下.一个同学在回家后自己也想做这个实验.由于家中没有玻璃板,他就找了一张普通的纸盖在了杯口光滑平整的玻璃杯上,而且杯中只放了一半的水.按住纸翻转杯子、松开手,他惊呆了:水居然不流下来,如图甲所示.已知玻璃杯粗细均匀,杯子内底部到杯沿的高度为12×10-2m,杯中水的高度为6×10-2m,大气压强为1.013×105Pa.该同学在经过仔细观察后发现,翻转后,纸略往下凸,其平均下凸高度为0.40×10-3m(见乙图).请通过计算说明水不流下来的原因.
参考答案:杯子翻过来后纸有一定的形变,同时纸也吸收了极少的水而湿润,即水的高度也有极小的降低,但主要原因是纸发生形变后空气的体积略有增大,气体压强减小.
杯子没翻过来之前气体的高度L1=6×10-2m,水的高度h=6×10-2m,
气体的压强?p1=1.013×105Pa.?
设杯子翻过来后气体的高度平均为L2=6.04×10-2m?
水的高度仍为6×10-2m,气体温度不变,则有:p水=ρ水gh=1×103×10×6×10-2=6×102Pa?
要水不流下,则气体最大压强应为:
P3=p1-p水=1.013×105-6×102=1.007×105?Pa?
由于气体的温度不变,现用玻马定律验证.
p1V1=p2V2?
p2=p1V1V2=1.013×105×6×10-26.035×10-2=1.006×105?Pa?
因为p2<P3所以纸片不掉下来?
答:水不流下来的是内外气体压力差大于水的重力的缘故.
本题解析:
本题难度:一般
3、简答题 活塞式水泵是利用气体体积膨胀来降低气体压强的,已知某贮气罐的容积为v0,气泵气筒的容积为v,设抽气过程中温度不变,贮气罐内气体原来压强是pO,抽气2次后,贮气罐内气体压强变为多少?
参考答案:根据玻意耳定律,抽气1次后,p1(V0+v)=PoV0?①
抽气2次后,p2(V0+v)=p1Vo?②
P2=(V0V0+V)2P0③
答:贮气罐内气体压强变为(V0V0+V)2P0.
本题解析:
本题难度:一般
4、简答题 一端封闭粗细均匀的玻璃管内有10cm长的一段水银柱封住一定量的空气.当玻璃管开口向下竖直静止放置时,被封闭的气柱长为24cm,当玻璃管在竖直方向上加速运动时,被封闭的气柱长为26cm.外界大气压强为75cmHg,求玻璃管的加速度大小及方向.(g=10m/
,温度不变)
参考答案:

本题解析:

本题难度:简单
5、选择题 对于一定量的理想气体,下列四个论述中正确的是
A.当分子热运动变剧烈时,压强必变大。
B.当分子热运动变剧烈时,压强可以不变。
C.当分子间的平均距离变大时,压强必变小。
D.当分子间的平均距离变大时,压强必变大。
参考答案:B
本题解析:气体的压强与气体的分子数密度以及分子的平均动能两方面有关,当分子热运动变剧烈时,压强可以不变,选项A错误、B正确。当分子间的平均距离变大时,分子数密度变小,但平均动能如何变化是未知的,选项C、D均错误。
本题难度:一般
Score twice before you cut once. / Look before you leap. 三思而后行.