1、实验题  （1）课本设计了如图一所示实验,其目的是通过比较H2O2的分解速率来比较____________________，可通过观察_____________________________来定性比较。有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是_______________________________________________________。

（2）已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑，在高锰酸钾酸性溶液和草酸溶液反应时,发现开始一段时间,反应速率较慢,溶液褪色不明显；但不久突然褪色,反应速率明显加快。
①针对上述实验现象，某同学认为KMnO4与H2C2O4反应是放热反应，导致溶液温度升高,反应速率加快.从影响化学反应速率的因素看，你的猜想还可能是_____的影响。
②若用实验证明你的猜想,除酸性高锰酸钾溶液、草酸溶液试剂外,还需要选择的试剂最合理的是_____
A．硫酸钾
B．硫酸锰
C．水
D．氯化锰

参考答案：（1）FeCl3和CuCl2对H2O2分解的催化效果；气体产生的快慢(或用带火星的木条试验,复燃的先后)；排除SO42-和Cl-不同所产生的影响
（2）催化剂(或硫酸锰或Mn2+的催化作用)；B

本题解析：

本题难度：一般

2、计算题  （1）某学习小组利用下图装置制取氯气并探究其性质。

①甲装置中反应的化学方程式是?；
②证明乙装置中FeCl2溶液与Cl2发生了反应的实验方法是（只注明试剂、现象）?；
③丙装置中通入少量Cl2，可制得某种生活中常用的漂白、消毒的物质。已知碳酸的酸性强于次氯酸，则丙中反应的化学方程式是?。
（2）有一瓶长期放置的漂白粉，请利用以下仪器和试剂，完成该漂白粉成份的探究。
试管、胶头滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、1mol·L-1盐酸、品红溶液、新制澄清石灰水。
【提出假设】假设一：该漂白粉未变质，含CaCl2、Ca（ClO）2；
假设二：该漂白粉全部变质，含?；
假设三：该漂白粉部分变质，含CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3 。
【进行实验】在答题卡上完成下表（不必检验Ca2+、Cl-）：

参考答案：（14分）
（1）①MnO2+4HCl (浓) MnCl2+ Cl2↑+2H2O (2分)
②KSCN溶液(1分)；溶液变红色(1分)[或NaOH溶液，红褐色沉淀等合理答案均给分]；
③Cl2+2H2O+Na2CO3=" NaCl+" NaCl+2NaHCO3(2分)
（2）CaCO3、CaCl2(2分)
（3）10-8/(a-0.1) (2分)
实验步骤
预期现象和结论
①
加入适量1mol/L-1盐酸(1分)，塞上带导管的单孔塞，将导管另一端插入A试管中(1分)
若有气体放出且澄清石灰水未见浑浊，则假设二或三成立[或假设三不成立] (1分)
②
用胶头滴管向上述步骤后的B试管中滴入几滴品红溶液，震荡(1分)[或另取少量样品于试管中，滴入几滴蒸馏水震荡，再滴入品红溶液]
若品红不褪色，则假设二成立(1分)；若品红褪色，假设三成立(1分)

本题解析：
（1）①实验室制取氯气的反应：MnO2+4HCl (浓) MnCl2+ Cl2↑+2H2O。②FeCl2溶液与Cl2发生氧化还原反应生成三价铁离子，加入KSCN溶液，溶液变红色。③由题意得：Cl2+2H2O+Na2CO3=" NaCl+" NaCl+2NaHCO3。
（2）漂白粉主要成分CaCl2、Ca（ClO）2，Ca（ClO）2变质会生成CaCO3。提出假设二：该漂白粉全部变质，含CaCO3、CaCl2。根据假设可知检测CaCO3的实验方案。

本题难度：一般

3、选择题  下列实验不能达到目的的是(? )

参考答案：D

本题解析：在比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性的实验中，因Na2CO3比NaHCO3稳定，应将NaHCO3放在里面的小试管中(温度低，还能先分解，说明不稳定)，故D错。

本题难度：一般

4、实验题  （10分）实验室有CuO和铜粉的混合物。要测定该样品（已称得其质量为m g）中氧化铜的质量分数。用下图所示仪器装置制取H2，再用H2还原CuO，最后根据样品质量的减少和无水CaCl2质量的增加来测定样品中氧化铜的质量分数。

请回答：
（1）仪器中装入的试剂：D?。
（2）操作“①打开A的活塞”和“②点燃E处酒精灯”应该先进行的是?（填序号），在这两步操作之间还应进行的操作是：?。
（3）若实验中有部分CuO被还原为红色的Cu2O，对实验的影响为_____（偏大、偏小、无影响）。
（4）若测得的原质量为a g的硬质玻璃管(E)，反应后质量变为b g；U型管实验后质量增加n g，由以上数据可以列出计算氧化铜质量分数的两个不同计算式：
计算式1：?；计算式2：?。

参考答案：（1）浓硫酸（1分）
（2）①（1分）收集G处的气体检验纯度（2分）
（3）偏小（2分）
（4）5(a-b)/m（2分） 40n/9m（2分）

本题解析：（1）由于生成的氢气中含有水蒸气，会干扰后面的实验，所以D中的盛放的应该是浓硫酸，用来除去水蒸气。
（2）由于装置中含有空气，所以应该首先生成氢气，将装置中的空气排尽。氢气是可燃性气体，再点燃之前，需要收集G处的气体检验纯度。
（3）若实验中有部分CuO被还原为红色的Cu2O，则生成的水就减少，因此氧化铜的质量分数就减少。
（4）根据方程式H2＋CuOCu＋H2O可知，固体减少的质量就是氧化铜中氧原子的质量，所以氧化铜的质量是，所以氧化铜的质量分数是5(a-b)/m；生成水的质量是ng，则氧化铜的质量是，所以氧化铜的质量分数是40n/9m。

本题难度：一般

5、实验题  某学习小组在实验室模拟侯氏制碱法制备纯碱，其实验流程如下：

请回答下列问题：
（1）食盐溶液中含SO42－等杂质，不能用于除去SO42－的试剂是_________（填序号）。
a． Ba(OH)2? b．Ba(NO3)2? c． BaCl2? d． Na2CO3
（2）实验制备碳酸氢钠用到下列装置：

①实验装置中各接口的连接是d接____，e接_____，c接f。实验过程中先通入氨气的原因_____________。
②析出晶体后的溶液中含有大量的NH4＋，检验NH4＋的方法是__________________。
③瓶g内的溶液是___________________________________________。
（3）由碳酸氢钠制备纯碱的过程中用到的主要仪器除酒精灯、泥三角、三脚架、玻璃棒外，还有__________。
（4）用图电解饱和NaC1溶液的方法来制取NaOH、C12和H2。

①反应中生成的C12从_______（填“A”或“B”）放出，检验C12所用试剂（用品）______________________。
②经过长时间电解后，向电解液中滴加酚酞试液，发现溶液并未变红色，试分析可能的原因__________。

参考答案：（14分）（1）bd（2分） （2）①b? a（2分）；氨气溶解度大，先通入氨气使溶液显碱性，增大CO2的吸收量，增大HCO3－的浓度（2分）?②取适量溶液于试管中，加入浓NaOH溶液，加热，产生刺激性气味气体（NH3），该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝（2分） ③饱和碳酸氢钠溶液
（3）坩埚、坩埚钳（1分）（未答出坩埚钳不给分）
（4）①B（1分）；淀粉碘化钾溶液或湿润的淀粉碘化钾试纸（1分）
②电解生成的氯气会与NaOH充分反应，导致电解最终产物仅是NaClO和H2。NaClO具有强氧化性，将酚酞氧化，故溶液不变红色（2分）

本题解析：（1）由于在除杂时不能再引入新的杂质，所以要除去食盐溶液中含有SO42－等杂质，可以选择氢氧化钡或氯化钡，而不能选择硝酸钡或碳酸钡，答案选bd。
（2）①根据装置特点可知，A装置是制备碳酸氢钠的，B装置是制备CO2的，C装置是制备氨气的，D装置是吸收多余的氨气。由于氨气极易溶于水，所以氨气要通过a口通入到装置A中，所以正确连接顺序是d接b，e接a，c接f。由于氨气溶解度大，先通入氨气使溶液显碱性，增大CO2的吸收量，从而增大HCO3－的浓度，便于碳酸氢钠晶体析出。
②铵盐能和强碱反应生成氨气，可以通过检验氨气来检验NH4＋，所以正确操作是取适量溶液于试管中，加入浓NaOH溶液，加热，产生刺激性气味气体（NH3），该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
③由于盐酸易挥发，所以生成的CO2中含有氯化氢，而氯化氢能和氨气反应，所以小于除去CO2中的氯化氢气体，因此瓶g内的溶液是饱和碳酸氢钠溶液。
（3）碳酸氢钠加热分解即生成碳酸钠，而固体加热需要在坩埚中进行，所以还缺少的仪器是坩埚和坩埚钳。
（4）①根据装置图可知，A和电源的负极相连，做阴极，溶液中的氢离子放电生成氢气。B和电源的正极相连，做阳极，溶液中的氯离子放电生成氯气，所以氯气在B电极生成。氯气具有强氧化性，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色，据此可以检验氯气，因此检验C12所用试剂（用品）是淀粉碘化钾溶液或湿润的淀粉碘化钾试纸。
②由于电解生成的氯气会与NaOH充分反应，因此长时间电解后会导致电解最终产物仅是NaClO和H2。NaClO具有强氧化性，将酚酞氧化，故溶液不变红色。2和氨气的制备；仪器的选择；NH4＋和氯气的检验；电解饱和食盐水的有关判断等

本题难度：困难